【2012秋新教材】辽宁省丹东七中九年级数学上册《平行四边形》研学案(无答案) 北师大版.pdfVIP

丹东七中九数（上）3.1 平行四边形(一) 第一版块：（前奏版） 第一环节：课前热身 1、平行四边形的性质： 边： 角： 对角线： 第二版块：（启动版） 第二环节：导学提问： 画出图形，并用几何符号语言描述所有性质 第三环节：展示目标 1．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。 2．能运用综合法证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论。 3．体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。 第三版块：（核心版） 第四环节：自主学习 合作探究 探究一： 1.证明定理：平行四边形的对边相等。 已知：如图，四边形ABCD是平行四边形。求证：AB=CD，BC=DA。 2.证明定理：平行四边形的对角相等。 探究二： 1.证明：等腰梯形在同一底上的两个角相等。 已知：如图，在梯形ABCD 中，AD∥BC，AB＝DC 求证：∠B＝∠C，∠A＝∠D A D B C 用心 爱心 专心 1 2.写出等腰梯形性质定理的逆命题： 你能证明吗？请写出证明 定理：