《百年孤独（节选）》-2022-2023学年高二语文上学期随堂课件（统编版选择性必修上册）.pptxVIP

11 百年孤独（节选）目 标 展 示教学目标1.了解《百年孤独》的故事梗概,感受作品的艺术美。2.结合节选部分的情节理解主要人物形象。3.理解小说题目的含义,探讨造成马孔多百年孤独的原因,进而探索造成拉丁美洲孤独的原因。教学重难点1.引领学生了解《百年孤独》的故事梗概。2.结合节选部分的故事情节理解主要人物形象。基础知识了解作者加西亚·马尔克斯(1927--2014),哥伦比亚作家，1982年获得诺贝尔文学奖。代表作品:《百年孤独》《枯枝败叶》《恶时辰》《霍乱时期的爱情》《迷宫中的将军》等。背景介绍从19世纪30年代至19世纪末的70年间，哥伦比亚爆发过几十次内战，使数十万人丧生。《百年孤独》以很大的篇幅描述了这方面的史实，并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。作者以哥伦比亚战争时期的社会和政治环境作为模板，将其特点浓缩到马孔多之中。政客们的虚伪，统治者们的残忍,民众的盲从和愚昧等都在书中体现得淋漓尽致。题目解说“百年”是表示了年代的久长,也就是说,拉丁美洲人民被压迫、被剥削的苦难岁月是漫长的。“孤独”的含义是“独自一个;孤单”。小说写了布恩迪亚家族七代人充满神奇色彩的生活和经历，以及马孔多的开拓、发展和毁灭。布恩迪亚家族一代又一代所特有的，就是一种“孤独”之感。作者借“百年孤独”表达了对拉丁美洲历史的思考。魔幻现实主义文学魔幻现实主义文学是形成于拉丁美洲的一种文学流,代表作家有加西亚·马尔克斯等。魔幻现实主义文学在描写现实、叙述故事时，总是插人许多离奇怪诞的情节和各种超自然的现象，将现实与幻象、常人与鬼魂交织一体,使作品带有浓厚的神话色彩和象征意味。在技巧方面,大量使用象征、比喻、借代、暗示、渲染等手法,常常使作品显得玄奥诡秘，变幻莫测，甚至隐晦艰涩，结构上多采取“戏中戏”手法,大故事中套小故事,具有多层次特点;有时也突破时间顺序，采用意识流手法,使情节颠倒、跳跃，具有随意性和偶然性。从本质上说,魔幻现实主义文学所要表现的,并不是魔幻,而是现实,“魔幻”只是手法,反映“现实”才是目的。字音注释鹦(yīng)鹉(wǔ) 广袤(mào) 锤(chuí)炼搁(gē)置 敞(chǎng) 开 逾(yú)越魁(kuí)伟 怪癖(pǐ) 跋(bá)涉蹉(cuō)跎(tuó) 发髻(ji) 汗渍(zì)手腕(wàn) 愧(kuì)疚(jiù) 遏(è)制狡黠(xiá) 橘(jú)汁 牛犊(dú) 污秽(huì) 滑稽(ji) 玷(diàn)污 杜撰(zhuàn) 吮(shǔn)咂(zā) 砧(zhēn)子感知全文理清思路乌尔苏拉带回来一大群移民，还找到了与外界联系的通道,马孔多从此繁荣起来。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚着迷于眼前的现实，认为这比自己广袤的幻想世界更为神奇,因而对炼金实验完全丧失了兴趣，又变回了创业之初那个富于进取心的男子，他忙于整治市镇，营造出一种井然有序的实干氛围。布恩迪亚夫妇收养了一个小女孩，取名丽贝卡。不料,这女孩患有会传染的失眠症,不久，全家、全村的人都得了此病，并因此而丧失记忆，只能靠贴标签的形式来记往事物的名字及其功用。文章脉络开端(1~2)马孔多变了样。发展(3~7)布恩迪亚夫妇收养丽贝卡。 高潮、结局(8~14)丽贝卡患有会传染的失眠症，全村人都被感染并逐渐失忆。 (1)节选部分的主要人物有哪些?(2)画出描写主要人物的句子,分析人物形象。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚:(1)他着迷于眼前的实,变回了创业之初那个富于进取心的男子。他忙于设街道规划新居,在新落户的居民中赢得极大尊重。(2)他向往外来的科学与文明。镇上人将吉卜赛人视贪欲与堕落的传播者,不许他们以后再踏上这片土地。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚明确表示，梅尔基亚德斯他悠远的智慧和神奇的发明对马孔多的发展壮大作出不可磨灭的贡献，所以他认为马孔多的大门将永远对梅基亚德斯的古老的部落敞开。在闭塞落后的马孔多，何·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚代表着马孔多人对科学与文的向往,代表着一种积极进取的精神。乌尔苏拉:(1)她能干，充满活力。丈夫忙于整治市镇,她无条件地支持。她一心扩展家业，每天两次用树枝穿