学校各级岗位安全目标责任书模板.docVIP

**学校 班主任安全工作目标责任书 班级是学校基层单位，班主任工作是学校安全的最基层工作。班主任为本班第一责任人，对本班安全负有全面责任，为认真贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，特签订本责任书： 本人所负责的安全工作区域主要为本班教室、学生宿舍和其他学校指定的其它区域。 本人安全责任所服务的对象为本班学生和所任课班的学生。 根据“谁主管、谁负责”的原则，各班主任要经常性地对学生进行安全教育、法制教育。要定期召开安全教育的主题班会，要在教室后面的黑板是开辟不少于四分之一版面的安全教育和宣传专栏，教育学生课间活动文明、不玩火、不玩电，课间杜绝打架现象发生，不登高爬墙，不玩危险性游戏，不私自出校门，不在危房或建筑基地玩耍，上下楼梯慢步右行。 要做好所负责安全区域的安全隐患排查工作，本班学生的矛盾纠纷排查，要做好隐患排查及整改记录，及时填写安全工作日志。 学生集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、郊游等，班主任均在场，维持秩序，外出活动来回都要清点人数。 重视做好后进生的帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、谩骂和驱赶学生，对学生要做细心的思想工作。 要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。 寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。 放学后，实行班主任带队离校制度，班主任必须护送学生平安全出校，班主任若滞留学生，必须在场，严禁出现教师已离校，学生还留在学校的现象，小学学生必须见到家长以后方可让学生离校。 根据学校规定的时间按时放学，对需要补课的个别学生也要在静校前离校。若气候恶劣，要及时带领学生安全离校。 学生早上进校后，无特殊情况，教师不得让学生回家拿作业、拿用品。 加强与家长的联系，每月至少做一次家访，每学期每生至少家访一次。平时要经常性地和家长联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。 要建立和认真填报《学生上下学乘坐交通工具台帐》，教育学生自觉拒乘“三无车”和超载车，并积极向上级举报。 班主任要安排好班级学生值日，保证每日每一时间段都有学生值勤，同时加强对值勤学生的教育与管理。 一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。 班主任（签字）： **学校 （盖章） **学校教师安全工作目标责任书 为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书： 本人所负责的安全工作区域主要为本人所担任教学任务班级的教室、功能室以及其它教学场所和其学校指定的其它区域。 本人安全责任所服务的主要对象为所授课班级的学生。 在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，教师有义务要及时进行制止和教育。 每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学后做好清校工作，督促学生按时离校。 任课教师要认真遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而安全事故发生。 任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。 任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。 任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。 每堂课结束后，授课教师不要立即离开教室，要负责学生课间活动的安全，要注意学生在教室内外和楼道的活动情况，如有危险要立即提醒和制止，待到下一节教师到教室后再行离开。 按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。 任课教师