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辅导员师德师风演讲稿范本5篇 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是我为大家带来的辅导员师德师风演讲稿，希望能给大家提供帮助。  辅导员师德师风演讲稿篇1  尊敬的各位领导，友爱的老师们，可爱的学生们：  大家好!  今日我演讲的题目是：《桃李满天下》。  首先告知大家，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位我不是画家，不能用美丽的画面吸引观众我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。  然而，我是一名老师，我要用凝重的感情，对待我的学生我要用深深的思考，释放我心中的奥秘我要用蜜蜂的精神，推动我前进的步伐。  众所周知：老师的爱，是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱老师的爱，是用语言播种而结果的圣洁的爱老师的爱，是专心血滋润的高尚的爱。把严厉当负责，我不敢苟同把工作当乐趣，我信心满怀把师爱当信念，我始终信任。你同意我的观点吗?  小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不徘徊地回答：“是老师”。不错，在我的心灵里，我就喜欢老师。在父亲的教诲下，我踌蹰满志地登上了三尺讲台，成了一名人民老师。  站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，一个个可爱的身影，不由得让我想起，那个以往给予我师爱的老师——赵利华老师，就是他激起我对老师的热爱，就是他坚定了我的幻想。  在那艰难的岁月里，赵老师用他厚实的肩膀撑起了整个家。有年迈的老母亲，还有几个正在长身体的孩子，一个高中，两个初中，还有一个小学，那几十元的工资就是他们家的经济来源，生活之艰难可想而之。就是在这样的情景下，赵老师还给我们没吃午饭的学生，买来白花花的大馒头。  年幼无知的学生，怎知那生活的艰辛。只见赵老师转过身，蹲下去捡起一个不懂事学生，扔在地上的馒头，托在他的手心里，然后细心翼翼地剥掉那层带泥的皮，生怕浪费一点点，而后一口一口的咽下，悄悄地连同那咸咸的泪水一齐咽下。  如今的我也成为人师，这才真正理解那馒头背后，是一份何等伟大的爱啊。这是一种什么爱呢?这是一种深入心底的爱，这是一种忘却世俗尘埃的爱，这是一种质朴暖心的爱。  赵老师在平凡的教学岗位上所付出的辛苦，不会是徒然的。我们的老师播下的种子，在我身上开花结果了。  我们班的学生，两极分化异常严重。那些成果差的学生早已对学习失去信心。看着一双清亮透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇光明的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改往常的严厉，用慈爱的身份拉近和学生的距离，用伴侣的身份关心他们，用激励的方式激发他们，让他们首先爱上我这个老师。  渐渐地我发现，三天两头不进校的学生再也没有逃课了，并且每一天都早早来到学校从来没有回答过问题的学生也频繁地举起了手从不提笔的学生也按时交起了作业……就是这样，我释然了，我坦然了，我欣慰了。就是这样，我明白了，我要坚守老师的这方净土。  我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们。转眼间，我在自我的工作岗位上即将走过27个春秋。孩子们的笑容，在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦，都让我为之而牵挂。你们信任吗?  友爱的老师们，我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有惊天动地的壮举。我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们不需要多少荣誉来装饰，我们也不需要多少掌声来满足。我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。  我愿我的爱，能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子，在爱的滋润下茁壮成长，我愿全部的人，都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。  辅导员师德师风演讲稿篇2  尊敬的各位领导，各位老师：  大家好!  我演讲的题目是《师德永存》。  有一个问题想请教大家：您最不希望您的伴侣缺什么?我想大多数人的答案是全都的——缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。老师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若老师无德，又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。  在__乡__村校就有这样一位可敬的老师——__老师。__村校坐落在海拔__多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人惧怕的深谷。__年夏，__岁的__主动申请到__村校任教。“__村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是x老师给出的朴实的理由。  x老师扎根__村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是，x老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献