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- 2022-10-14 发布于江苏
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实验:用天平测物体的质量
实验三:用天平称物体的质量
一、教材与学情分析
天平的使用比较重要,而且由于天平是学生在生活中不易碰到的器材,所以只有通过学生实验才能加深印象,了解天平的构成及原理。体会到为什么到了月球质量仍让不会变的原因。
二、教学目标
1,了解天平的主要结构,初步学会调节天平。
2,掌握正确使用天平称物体的质量
3,培养学生科学、规范的操作仪器的良好习惯。
三、教学器材准备
托盘天平、待测的小铁块、烧杯、水等
四、教学重点难点:
托盘天平的正确使用
五、教学过程
1,观察并了解天平的主要结构
1)写出图中托盘天平的主要结构的名称————————————
2)说出这些结构的基本功
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