人美版小学三年级美术上册《对印版画》教学设计.pdfVIP

《对印版画》教学设计 教材分析 《对印版画》是义务教育课程标准实验教科书小学美术第五册十 三课，属于“造型表现”学习领域。对印是独幅版画的一种制作 方法，本课要求学生采用易于处理的底板，通过画、印等方法， 制作对印版画。针对低年级儿童的特点及制作能力，引导学生灵 活掌握版画的简单印制技巧，不拘一格，通过合理、巧妙地设计 制作，发挥想像力，提高动手制作能力，充分体验印制的乐趣。 学情分析 本节课要面对的是小学三年级的学生，这一学龄儿童想象力丰 富，具有好奇心，但是表现能力还有一定的局限，因此应该以突 出学生的分析动手能力为主。注意发展学生的好奇心和想象力， 难易程度要合适。 教学目标： 1、知识与技能：通过观察、探究、总结，知道对印版画的简单 印制技巧。学会对印版画的不同表现方式并能印制出作品。 2、过程与方法：在游戏、探究、创作、评价的过程中引导学生 自主学习，培养学生的创新意识，使其发散思维、求异思维得到 发展。 3、情感态度价值观：引导学生从专业角度（如构图、造型、色 彩等）评价自己和同学的作品，形成个性化的审美趣味，懂得欣 赏别人。鼓励学生运用所学知识装饰美化生活。 教学重点与难点 重点：认识对印版画使造型表现的一种表达方式，学习简单的对 印技巧并创造性地表达。 难点：如