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- 约 20页
- 2022-10-15 发布于上海
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会计学;创设情境; 书橱 隔板 借箭
感触 贾府 杜甫
酷刑 岳飞 拓宽 ;理解课文,体会感情: ; 说一说课文中提到了哪些故事和人物?
用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。;四大名著:
曹雪芹写的《红楼梦》
罗贯中写的《三国演义》
施耐庵写的《水浒传》
吴承恩写的《西游记》
《伊索寓言》
《格林童话》 ;
我有一个
小小的书橱:
四层搁板托起许多好书。
瞧一瞧吧,前人留下了—— 多少故事: 大闹天宫,
查抄贾府 草船借箭, 武松打虎,
农夫和蛇,
白雪公主……
;细读感悟; 从书中,我认识了李白,看见了杜甫;知道了
司马迁受尽酷刑著《史记》,懂得了,蒲松龄笔借鬼狐发感触;我为曹植叹息,替岳飞痛苦……; 是书,让我了解了中外灿烂的文化;是书,为我拓宽了走向世界的道路。我爱生活,我爱读书……; 你从哪些地方感受到小作者喜爱读书?
;;;“司马、曹、岳、贾”
写一写带有这些姓氏的其他人名。 ;;; 读最后一小节,面对书中的无穷的宝藏,我们应该怎样做?;课外探究;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
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