浙科高中生物难教难学课研究光合作用.pptxVIP

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  • 2022-10-15 发布于上海
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浙科高中生物难教难学课研究光合作用.pptx

浙科高中生物难教难学课研究光合作用会计学第1页/共26页比一比:自养生物和异养生物项目自养生物异养生物定义举例根本区别可以进行光合作用把无机物合成有机物的生物所有直接或间接依靠光合产物生活的生物植物、藻类和某些细菌人、动物、真菌和大 部分细菌是否能直接利用无机物合成自身有机物 第2页/共26页填一填:以下图示中圆圈和方框分别代表什么?光O2CO2叶绿体有机物H2O第3页/共26页试一试:给光合作用下一个完整的定义?光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 说一说:光合作用的条件、场所、原料和产物?绿叶叶片中的叶肉细胞 叶肉细胞亚显微结构模式图 叶绿体亚显微 结构模式图第4页/共26页光合作用的场所--叶绿体第5页/共26页认一认:下列标号所代表的叶绿体结构名称?内膜②__外膜①__基质③__类囊体④___基粒⑤__猜一猜:在叶绿体基质中分布有光合作用所需的___,在类囊体膜上分布有光合作用所需__和___。酶酶色素材料用具:试管2支、CO2、CO182、H2O 、H2O18、一定量的小球藻、通气装置、放射性测定仪等。(1)实验步骤:①将小球藻分成数量相同的两组,标号A、B;②给A组小球藻提供____________;给B组小球藻提供____________;③将两组小球藻放在光线充足且适宜环境中培养一段时间,____

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