2013-2018年三峡大学《783教育学综合》历年考研真题汇总.pdfVIP

目 录 2013 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 4 2014 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 5 2015 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 6 2016 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 7 2017 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 9 2018 年三峡大学782 教育学综合考研真题 11 2013 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 一、名词解释。（1～5 小题，每小题6 分，共30 分） 1．教育目的 2 ．班级授课制 3 ．《学记》 4 ．元认知 5 ．操作性定义 二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6～7 小题，每小题15 分，共30 分） 6 ．教师专业化是指获得教师资格证。 7 ．陶行知的生活教育论与杜威的 “教育即生活”命题内容相同。 三、简答题。（8～13 小题，每小题20 分，共 120 分） 8．简述泰勒的课程设计模式。 9 ．简述政治制度对教育的制约作用及教育对政治制度的影响。 10．简述王守仁的教育思想。 11．简述美国1958 年《国防教育法》产生的原因及内容。 12．简述选择和确定教育研究课题的标准。 13．简述认知学习理论与刺激反应学习理论的异同。 四、论述题。（14～16 小题，每小题40 分，共 120 分） 14．为什么说孔子是伟大的教育家？ 15．试论促进学习迁移的教学原则。 16．请以“我的教育观”为题，写一篇议论文。 2014 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 一、名词解释。（1～5 小题，每小题6 分，共30 分） 1．学校教育制度 2 ．教育先行 3 ．稷下学宫 4 ．个性 5 ．因变量 二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6～7 小题，每小题15 分，共30 分） 6 ．教师只要掌握了本专业的知识就可以胜任教育工作。 7 ．“有教无类”蕴涵了中国最早的教育公平思想。 三、简答题。（8～13 小题，每小题20 分，共 120 分） 8．为什么说教育在人的发展中起主导作用？ 9 ．简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。 10．简述智者在古希腊教育中的作用。 11．蔡元培先生为什么主张教育独立？ 12．简述问卷调查法的优缺点。 13．简述影响创造性发展的因素。 四、论述题。（14～16 小题，每小题40 分，共 120 分） 14．试论20 世纪20～30 年代苏联基础教育的发展。 15．2013 年8 月22 日，教育部公布了《小学生减负十条规定》征求意见稿。在这个被媒体喻为 “史上最严” 的减负新规中，“不留作业”“不举行考试”“取消百分制”“每天锻炼 1 小时”“严禁违规补课”“严禁分重 点班和非重点班”„„等直指中国传统基础教育重书本轻实践、重知识轻能力等争议。但是却换来家长忧、学校 怨、孩子不以为然的尴尬反响。 请问你如何看待《小学生减负十条规定》？你认为当前小学生学业负担过重最根本的原因是什么？在你看来， 作为教育行政部门，应该如何推动小学生减负？ 16．当前，大学师生关系的异化引起了学者和媒体的广泛关注。有人说教授越来越像商人，四处赚钱；有人 说导师成了老板，学生成了廉价劳动力；有的学生上了四年大学，几乎和教师没有联系，而教师亦然，师生形同 路人；教师上完课即闪人，师生几乎没有交流互动；有的教师和学生称兄道弟，考试分数都可以讨价还价；有的 教师是学生眼中的 “老好人”，不管学生学习情况如何，都可以给你60 分„„ 请问你如何看待当前的大学师生关系？你认为理想的大学师生关系是什么？ 2015 年三峡大学文学与传媒学院782 教育学综合考研真题 一、名词解释。（1～5 小题，每小题6 分，共30 分） 1．德育 2 ．教学策略 3 ．教育适应自然的原则 4 ．因材施教原则 5 ．自变量 二、辨析题，判断正误，并说明理由。（6～7 小题，每小题15 分，共30 分） 6 ．学校教育对人的发展起着决定性作用。 7 ．学习和记忆新事实最好方法是不断重复事实。 三、简答题。（8～13 小题，