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- 2022-10-09 发布于北京
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中学教学常规管理实施方案
为加强我校教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,推进基础教育课程改,全面实施素质教育,根据《XX省普通中学教学常规管理若干意见》,结合学校实际拟定以下实施方案。
一、备课与教案
1、每学期开学初每位教师都要参与制定切实可行的授课计划(包括本学期教学要求、教学内容、课时分配、考试安排等),安排好教学进度。
2、备课组的集体活动每周至少一次,全面研究教学中出现的各种现象、问题,特别是许多教师普遍感到困惑的一些共性问题。备课组长应做好集体备课记录。
2、深入钻研学科课程标准和教材,分析教材的结构体系、内容、编写意图、基本要求和质量标准,结合学生状况进行备课。
①确定每课时的教学目的和要求,体现德育目标、能力目标等;
②明确教学的重点和难点,体现重点如何突出、难点如何突破;
③优化教学过程,选择科学合理的教学活动方式,灵活运用教学方法,要脱稿上课,不照本宣科,体现学生的主体地位;
④更新教学手段,准备好教学用具,充分体现学科与信息技术的整合;
⑤注意学科的浸入,浸入情商教育、时政教育、环保教育、科技教育。
3、认真编写教案,鼓励教师编写教学方法有创新的教案或有教育科研理论指导下的实践性教案。
①教案书写应工整,格式规范,包括:教学目的与要求,教学重点、难点分析,教学方法,教具(含使用信息技术或自制教具),教学步骤,作业布置以及板书设计等。
②教案中有
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