二力平衡的条件.pptxVIP

第五节 二力平衡的条件 以下磁悬浮玩具，需要满足哪些条件？ 画出磁悬浮玩具的力的示意图 F G F G F G 探究静止时物体受到的力需要满足的条件 实验器材 提出问题 建立假设 设计实验方案 获取事实与证据 得出结论 实验目的：探究静止时物体受到的两个力可能 、 探究过程评价量表 评价指标 完成情况 （完成“✔”） 团队协作 有明确的分工 参与讨论并表达想法，提出质疑 方案设计 改变一个因素 控制其他因素相同 重复实验 实验操作 未出现安全隐患 按规定时间完成实验操作 实验记录 如实记录实验现象或数据 实验结论 根据实验现象得出结论 比较方案一与二的优缺点 方案一 方案二 物体不受力 受平衡力的作用 物体不受力 牛顿第一定律 将一只笔筒（连同笔）静止放在水平面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡力？哪两个力是相互作用力？ F压 ①笔筒受到的重力G ②笔筒对桌面有压力F压 ③桌面对笔筒的支持力F支 ①③是一对平衡力 ②③是相互作用力 一对平衡力和相互作用的力的比较 平衡力 相互作用力 实例 相同点 大小 方向 不同点 作用点 效果 存在性 大小相等 方向相反，并且在同一条直线上 同一物体上 不同物体上 能相互抵消 不能相互抵消 互相独立 同时变化 任务三 项目设计评价量化表 分值 项