人教版一年级数学教案大全(精华版).pdfVIP

人教版一年级数学教案大全 人教版一年级数学教案大全 1 1、知识目标：通过观察、操作、讨论，使学生认识前、后基本含 义。理解前后位置的相对性，能从具体的情境中正确确定 前后“ ”。 2 、技能目标：通过观察、操作、说一说等活动，感知前后的位置关 系，初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。 3 、情感态度与价值观：在现实情境中，体验学习数学的乐趣，激发 探索知识的积极性。 重点：通过观察、操作、讨论，使学生认识前、后基本含义。 难点：理解前后位置的相对性，能从具体的情境中正确确定 前后“ ”。 一、创设情境，体验前、后 1、观察课室，感受前、后 小朋友们，你看一看我们教室的前面有什么?后面有什么? 2 、说一说 请同座位的两名小朋友互相说一说，自己的前面是谁、后面是谁。 3 、听口令，摆物体 文具盒放在数学书的前面，数学书放在文具盒的后面;铅笔盒不要摆 在数学的前面。 二 、引导探知，体验感悟 1、看图讲故