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描写惠崇春江晚景的四字词语 《惠崇春江晚景二首/惠崇春江晓景二首》宋代：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。两两归鸿欲破群，依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪，更等待江南半月春。释义：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回升。 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。大雁北飞，就像要回到北方家乡的人那样，但是由于依恋，差一点掉了队。 还没飞至北方时，就已经晓得北方的沙漠多风雪了，还是再在江南渡河半月的春光时节吧。注解：1、惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。 2、蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。芦芽：芦苇的幼芽，可食用。 3、河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味美味，但是卵巢和肝脏有剧毒。4、上：指逆江而上。 5、归鸿：归雁。破群：离开飞行队伍。 6、依依：不舍之貌。归属于人：回家的人。 7、朔漠：北方沙漠之地。8、更待：再等；再过。 作者简介：苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子嵩，号东坡居士。 汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。创作背景《惠崇春江晚景二首》是苏轼于神宗元丰八年（1085年）在汴京（今河南开封）为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗。 一说道此诗作于江阴。拓展资料：这首题画诗既留存了画面的形象美，也充分发挥了诗的长处。 诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。在根据画面进行描写的同时，苏轼又有新的构思，从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。 不好的题画诗，既要隔断绘画主题，又无法务虚画面内容，既要能重现画境，同时又能够冲破图画外，别开生面，返回绘画而更添其单一制的艺术生命。苏轼这首诗可以说道努力做到了这一点。 诗能描写如画，诗咏物性物理又过于画。这是因为绘画属于视觉艺术，而诗是语言艺术，有着表现上的绝对自由。 诗人先从身边写下起至：初春，大地衰退，竹林已被新叶涂成一片嫩绿，更引人注目的就是桃树上也已淡淡的了三两枝晚上开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。接着，诗人的视线由江边转回至江中，那在岸边期盼了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢夺着上岸玩耍了。 然后，诗人由江中写到江岸，更细致地观察描写初春景象：由于得到了春江水的滋润，满地的蒌蒿长出新枝了，芦芽儿吐尖了；这一切无不显示了春天的活力，惹人怜爱。诗人进而联想到，这正是河豚肥美上市的时节，引人更广阔地遐想。 全诗洋溢着一股浓郁而清爽的生活气息。参考资料来源：百度百科——惠崇春江晚景二首。 (1)本题考查诗歌内容的理解和把握，诗的三四两句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，这两句诗仍然紧扣“早春”来进行描写，那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象.画面虽未描写河豚的动向，但诗人却从蒌蒿丛生、芦苇吐芽推测而知“河豚欲上”，从而画出海豚在春江水发时沿江上行的形象，用想象得出的虚境补充了实境.所以画幅中没有，而诗中出现了的景物是河豚.（2）此题为诗歌名句赏析题，要揣摩，品味诗词语言，特别是关键性字词，如文眼词及修辞手法的运用等.参考思路：①内容角度：写江中鸭子.鸭子下水，说明水温已经上升，告知春天已到.②哲理有度：鸭子之所以能“先知”“春江水暖”，是因为它们长年生活在水中，这句诗是在赞美“先知”的鸭子中蕴含着对人生哲理的思索.③写法角度：这句诗将艺术美与人生哲理融为一体，不仅扩大了诗的境界，而且也引发了人们对人生的积极思索.答案：（1）蒌蒿满地芦芽短、河豚.（2）①内容角度：写江中鸭子.鸭子下水，说明水温已经上升，告知春天已到.②哲理有度：鸭子之所以能“先知”“春江水暖”，是因为它们长年生活在水中，这句诗是在赞美“先知”的鸭子中蕴含着对人生哲理的思索.③写法角度：这句诗将艺术美与人生哲理融为一体，不仅扩大了诗的境界，而且也引发了人们对人生的积极思索.译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖.河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了.。 惠崇春江晚景北宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.蒌蒿（lóuhāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时.北宋名僧能诗善画，《春江晓景》就是他的画作，共两幅，一幅就是鸭戏图，一幅就是飞雁图.苏轼的题画诗也存有两首，这首是题鸭戏图的诗.蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，花掉淡黄色，茎低四、五尺，刚生时爽滑酥脆，可以喝.（字典表述：多年生草本植物，花掉淡黄色