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用雨写作文二年级 关于雨后的作文雨停了，一切显得很宁静，只是偶尔传来小鸟叽叽喳喳的叫声.小草、小花、大树正喝着雨滴.小草可受不了雨滴的重量，被压弯了腰，他们弯的方向并不相同，有的小草往左边歪，有的小草往右边倒.风一吹，有的左右摇，有的前后摆.而且小草被雨滴压得高低不平，有的身上压了一两滴雨滴，身体呈现了60度，有的身上压了三四雨滴，身体呈现了90度，把小草压得气喘吁吁，那有没有一滴雨水也没有的小草呢？也有，他们虽然很轻松，但不能喝到雨水，品尝不到甘甜.小花呢？小花张着大口对着天笑，是得了雨水得意呢？还是得了雨水想用笑回报天空呢？小花显得很执着，个个形态各异，有的看这边，有的看那边，好像一群人群体摆pose.大树更不用说了，它高大粗壮，一下子就能吸取很多的小水滴.它们有的往左转腰，有的往右扭腰.风吹来，竟丝毫不动，坚强地站在那，任凭风来扬起它的“头发”，也毫不动摇.雨后，小草、小花、大树形成了一道别样的风景。 [小学2年级关于雨的作文]小学2年级作文 存有就是一个大雨的晚上，过了一夜的大地，经过了雨水的冲刷，变得那么晶莹剔透，小学2年级关于雨的作文。早上下班。赶快跑到窗边，盼这那弦歌湖畔，辨认出河面存有下降了不少。早上泥土的的芳香，就是我有种回归自然的感觉。一些雨水几滴在小草上，遮住了她那翠绿的外衣 我非常喜欢听雨那落地的声音，雷电、雨珠，电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。 每当下雪的时候，乌云就可以盖住太阳，天空有如穿上了一层灰色的套装，使我们顿时存有了冰爽之意。这些雨珠像是一个个调皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下，滋润着世间万物。 雨珠落下来，花儿笑了，使她有了无限的生命力，小草笑了，雨为他提供了终生的养料，湖边的芦苇也笑了，湖面上长，有了湖面这个终生伴侣，她也知足了…… 雨下整夜，世间万物都像是潮水通常进进退退，小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人，因为下雪，独自在家盼望着远去的亲人，而有些人，顶着大雨还在拚命的工作。雨能够并使世界幸福，雨能够使世界显得晶莹剔透，雨更能够沦为我们人生的一种垫脚石、国兴灯…… 窗外的雨还在下着，每当雨落在每一个角落，我都会细心倾听这颗颗音符，使他们成为独一无二的音乐。 雨，充斥这我们蜕变，她能予以装饰我们的生活。并使我们的生活更加有滋有味，并使我们的生活更加绚烂缤纷。五彩斑斓…… 雨，终于停了，透过教室的窗户，看见一道彩虹挂在天际。啊！我明白了，我们的人生也像雨一样。 在雨的前半部分后，可以充满着困难，而当你消除之后，美丽的彩虹就可以在你身边，使你的世界更加幸福！ [小学2年级关于雨的作文]小学2年级作文 存有就是一个大雨的晚上，过了一夜的大地，经过了雨水的冲刷，变得那么晶莹剔透，小学2年级关于雨的作文。早上下班。赶快跑到窗边，盼这那弦歌湖畔，辨认出河面存有下降了不少。早上泥土的的芳香，就是我有种回归自然的感觉。一些雨水几滴在小草上，遮住了她那翠绿的外衣 我非常喜欢听雨那落地的声音，雷电、雨珠，电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。 每当下雪的时候，乌云就可以盖住太阳，天空有如穿上了一层灰色的套装，使我们顿时存有了冰爽之意。这些雨珠像是一个个调皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下，滋润着世间万物。 雨珠落下来，花儿笑了，使她有了无限的生命力，小草笑了，雨为他提供了终生的养料，湖边的芦苇也笑了，湖面上长，有了湖面这个终生伴侣，她也知足了…… 雨下整夜，世间万物都像是潮水通常进进退退，小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人，因为下雪，独自在家盼望着远去的亲人，而有些人，顶着大雨还在拚命的工作。雨能够并使世界幸福，雨能够使世界显得晶莹剔透，雨更能够沦为我们人生的一种垫脚石、国兴灯…… 窗外的雨还在下着，每当雨落在每一个角落，我都会细心倾听这颗颗音符，使他们成为独一无二的音乐。 雨，充斥这我们蜕变，她能予以装饰我们的生活。并使我们的生活更加有滋有味，并使我们的生活更加绚烂缤纷。五彩斑斓…… 雨，终于停了，透过教室的窗户，看见一道彩虹挂在天际。啊！我明白了，我们的人生也像雨一样。 在雨的前半部分后，可以充满着困难，而当你消除之后，美丽的彩虹就可以在你身边，使你的世界更加幸福！