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第 2 单元100以内的 加法和减法(二)第1课时 不进位加(1)人教版(新插图)二年级数学上册可以提出什么数学问题?每个班由2名老师带队。情境导入参观博物馆!二(1)班 35人二(2)班 32人二(3)班 37人二(4)班 34人二(1)班 35人探究新知二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?135+2=____你能口算吗?3735 + 2= 先算5+2=7,3057再算30+7=37。十个3 5+ 2也可以写成竖式,用笔算。3735 + 2= 十个3 53+ 27个位与个位对齐从个位加起35+2= 3 5+ 273二(1)班 35人二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人? 37 (人)答:二(1)班学生和本班 的带队老师一共37人。(教材P12 做一做T1)481. 32+6= 24+3= 5+43=27382 4( )53 24 363+( )+( )+( )83( )( )2748( )想:怎样对位?个位与个位对齐。(教材P12 做一做T2)2.42 1+( )3 3+ 33724巩固运用1.列竖式计算。35 + 3 =387 + 41 =48 73 5+ 4 1+ 348382.森林医生。3 25 7+ 5+ 23759错因:数位没有对齐。错因:把加法按减法计算。3.填一填,算一算。5元63元6元81元?元?元 ( )+ ( ) ( ) ( )+ ( ) ( ) 66 38 1578 86 4.蝴蝶后面藏着数字几?52 43 45 5+3+ 4 + 853829十个3 5+ 2课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?两位数加一位数(不进位)的计算方法:37课后作业1.完成课本第15页第1题,第2题。2.完成本课时相关练习。第 2 单元100以内的 加法和减法(二)第2课时 不进位加(2)人教版(新插图)二年级数学上册复习导入口算,并说说你是怎么算的。31 + 7 = 30 + 40=41 + 5= 20 + 60竖式计算下列各题。5634 + 3=376 + 23=2952 + 4=6 3 4 5 2 + 3 + 2 3 + 4 26 37 9 5二(1)班 35人二(2)班 32人探究新知二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?235+32=_____相同数位要对齐32=_____个个十十十33 5532 3 2+67左边的竖式,是从哪位加起的?你是怎样算的?从个位加起。6735+32=_____个十3 5+ 3 26735+32=3 5+ 3 267二(2)班 32人二(1)班 35人二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?67(名)答:二(1)班和二(2)班一共有67名学生。(教材P13 做一做T1)1.摆一摆,算一算。3 3( )4 3+ ( )7 6( )相同数位对齐,从个位加起。(教材P13 做一做T2)222= 24+61=37+40=2 4( )3 7( )5 36 1+( )+( )+ 2 2 4 0( )58 7 ( )5( )77 巩固运用23个42个?个1.看图列式计算。2 34 2+( )( )56 ( )1 25 7+( )( )96 2.列竖式计算。786836+42=23+45=3 62 3+ 4 5+ 4 268783.养鸡场一共有多少只鸡?优翼3 499(只)34+65=+ 6 5答:养鸡场一共有99只鸡。99课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获? 笔算两位数加两位数(不进位)的方法: 相同数位要对齐,先从个位来加起。个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上。 课后作业1.完成课本第15页第3题。2.完成本课时相关练习。
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