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- 2022-10-17 发布于四川
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传#学,既论课程考核大纲
一、适应对象
修读完本课程规定内容的网络与新媒体专业的学生。
二 考核目的
《传播学概论》是网络与新媒体专业的学科基础课和必修课,具有很强的理论性和指导性。 为了到达真正检验学生学习的实际效果与能力,应将识记传播学理论知识与运用传播学理论知 识解决实际问题的能力结合起来,在试题中设置较多主观题,检验学生运用传播学知识解决实 际问题的能力。
三、考核形式与方法
本课程的成绩由两局部构成,即平时成绩与考试成绩。平时成绩包括作业、学生讲课(课 堂讨论)、出勤三方面。考试形式为闭卷,时量100分钟。题目要紧密结合当前传播实践命题, 要求学生运用学过的传播学理论解决传播实践中出现的问题或现象。
四、课程考核成绩构成
本课程的成绩由两局部构成,即平时成绩与考试成绩。平时成绩包括作业、学生讲课(课 堂讨论)、出勤三方面。分别(以100分计)占总成绩的10%、20%、10%o考试(以100分计) 占总成绩的60虬出勤方面,每迟到早退一次扣2分,无故旷课一次扣5分,扣完出勤分为止。
五 考核内容与要求绪论
考核内容:
1、学习这门课的意义
2、如何学好这门课
考核要求:
1、把握学习传播学知识的重要价值
2、
第一章传播学的研究对象与基本问题
考核内容:
从传播的定义看传播学的研究对象;传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
考核要求:
1、掌握人类传播的基本特点
2
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