教学设计：挫折面前也从容.pdfVIP

《挫折面前也从容》教学设计 【教学目标】 （1 ）知识目标：引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生的影响，认识挫折 具有两重性，懂得挫折能够磨炼意志，在挫折中增长智慧；帮助学生掌握战胜挫折的方法。 （2 ）能力目标：通过设计活动，在活动参与过程中初步培养学生用辩证的方法分析挫 折的能力。运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对学习、生活中遇到的挫折的能 力。 （3 ）情感、态度、价值观目标：教育学生树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成 勇于克服困难的优良品质；培养学生面对挫折采取积极向上的人生态度；努力从挫折中领 悟和探索智慧；善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励 自己。 【教学重点 】 战胜挫折的方法。 【教学难点 】 挫折对人生的影响。 【教学过程】 课前准备 ：课前将学生分成小组 ，准备心理游戏 《蛋的进化 》。 引入 ：游戏体验 ，感受挫折 游戏规则 ：同学两人一组通过 “锤子剪刀布”决定输赢。输的趴在位上，你的身份还 是未孵化的蛋 ，赢 的站起来进化成小鸡 ，小鸡和小鸡再决输赢 。输的退化为蛋 ，坐下 ，赢 的进化为小鸟 。小鸟飞到前面来 ，再决胜负。依此类推 ，四局全赢