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PAGE PAGE 1 / 8 信息技术说课课件 信息技术说课课件电脑图案设计师 第一部分：设计意图 一、研究问题：任务驱动教法的任务从何而来?为什么要完成任务?如何更好地培养学生分析问题的能力，是当前信息科技学科急需解决的一大难题。 二、课前设想：课始设置了故事情境，让学生帮助喜羊羊解决难题，围绕教师给出的问题进行有针对性的讨论，从学生的讨论中去有效地分析问题，并提出问题，让学生进一步明确任务，从而培养学生分析问题的能力，最后在实际学习中去学会解决问题。 第二部分：教学设计教学分析： 一、教材分析 《电脑图案设计师》是湖北省小学信息技术四年级上册教材第 11 课，属于本册的画图版块。主