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英语期末考试成绩分析表 2013至2014学年第一学期期末考试成绩分析表 班级 六年级三班 考试时间 1小时40分 学科 英语 任课教师 申晓燕 总分 100 评 价 项 目 A B C D 01 命题规范符合课标要求 ? 02 题量适当 ? 试题 03 难易程度 ? 质量 04 覆盖面广 ? 05 试题中综合性、设计性题目的水平 ? 06 90分以上 __5___人 占参加考试人数比例:10% 07 80分以上 _11人 占参加考试人数比例:22% 卷面 分数08 70-79分 ___6___人 占参加考试人数比例:12% 分布 09 60-69分 ____4____人 占参加考试人数比:8% 情况 10 50-59分 _____9__人 占参加考试人数比例:18% 11 50分以下 _____15___人 占参加考试人数比例:30% 12 总计 ____50____人 / 学生情况分析 从整体情况看，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都 有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活 中的运用，正逐渐的形成。学生的成绩正在稳步提高，这是学校的 重视，老师和学生的共同努力的结果。 三、试卷情况分析 1、注重对学生基础知识掌握情况的检查，注重素质教育，注对学重考查学生的综合运用能力，试卷难易程度面向全体学生。试题量生卷较多，灵活性大。不仅考察知识的掌握情况，还考察学生的灵活运 用能力和逻辑思维能力。基本体现基础性、实践性、全面性的命题面考 原则，对学生进行全面的考核和测评。 试成 2、试卷特点 绩总13 从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合，体评注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运所学知识价及分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系 的特点，生活中语言运用较多。 原因 三、学生答卷总体情况分析 分析 本次检测学生的总体发挥很好，各校的成绩都有提高，特别是 八年级，学生的平均分达到90分以上，十分难得。1、学生对于语音 掌握有很大进步。 2、学生对于词汇的几种形式掌握较好。 大部分孩子能较好地掌握教材中的相关题型，词汇的分类，书 写，连线等题型都能准确做答。 3、学生对考试常识有了明显的进步。 比如:书写工整、干净，不使用涂改液等等。 四、存在的问题; 从各校试卷的分析来看，普遍还存在着以下几方面的问题: 1)对题的要求没有读懂，不按要求答题。 2) 综合语言运用能力还有待进一步提高。个别学生理解不深， 对题的判断含糊不清。