三年级下册柳笛与榆钱.pptxVIP

会计学;学习目标;柳树、柳笛; ;;榆钱; yú mù yù níng lǜe 榆 钱 沐 浴 拧 一拧 略 略 chéng f èng hùn bì 呈 现 奉 献 混 合 遮蔽 温顺 亮晶晶 绿莹莹 一串串 浑厚 ;初步感知; 春天，我们折下—根手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻拧（nínɡ）一拧，使绿色的树皮略（lüè）略松动，猛一下把它褪（tuì）出树枝，一管柳笛就温驯（xùn）地呈（chénɡ）现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。;第9页/共19页; 榆钱是榆树的奉（fènɡ）献。榆钱非常好吃。清晨，露水还浸（jìn）润着榆钱的时候，它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝，像吃糖葫芦一样吃下去，那滋味真美妙！第一片如果入口欲化，第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼（jǔjué）。第三第四片呢，你能尝到露水与榆钱混（hùn）合后的甜美，尝到土地的芬芳。; 柳笛和榆钱给春天里的孩子们带来了哪些乐趣？ ; 柳树的长发披散开来，自由自在地 沐浴在春风里。 ;; 做柳笛带来的欢乐： （1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。 （2）从动作中感悟到什么？; 吹柳笛带来的欢乐：　 （1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。　　　 愿怎么吹就怎么吹　　　 吹出的音色各不相 同　　　 我们吹柳笛的样子　 （2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。　 （3）小组合作读.; 榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？　　　　 摘榆钱：　①找出描写榆钱样子的句子读一读。　②思考：这样写说明了什么？　③你感受到了孩子们的心情是怎样的？　　　　　　;回读全文，讨论解决：　　 为什么开头写柳树、榆树的样子？与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？;填上恰当的词语