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- 2022-10-17 发布于江苏
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信息技术 b5 能力点作业
教师语言简洁明了,录制微视频的过程中能够斟酌自己的语言,使语言更加精炼,让学生通过教师介绍能够理解黑白画的分割绘制方法。
教师演示更加直观。让学生更加直观观察到教师的演示过程,边讲解边演示,吸引学生的注意力,使学生更加易于掌握教学内容,激发了学生的学习热情。3.切实把信息技术与教材紧密结合起来,使微课资源得到更有效的利用。通
过教师录制微视频,提高了教师信息技术运用能力,通过学生观看微视频,培养学生从小使用信息技术的素养,为学生的将来发展
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