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第一单元教学计划
一、单元教学分析
本单元学习的主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人。重点学习 Where are you from? Km from ... He/She is ... This is ...句型。设计的内容是通过学 习国家名称，让学生了解中国及说英语国家的建筑物、国旗和代表性动物。因而 教学的重心应放在如何让学生准确掌握和运用。教育学生学会与人沟通，交流个 人信息，学习对人有礼貌的好行为。难点是能在实际情景中熟练运用。教师要注 重多种教法的运用，逐一突破重点。
二、教学目标（-）知识目标
句型：
① 能够听懂、会说句型 Where are you from? I m from.
He / She s ???②能够认读句子 Where are you from? F m from…
词汇：
能够听、说、认读单词：China, Canada, the UK, the USA, he,she,teacher, student （pupil）
字母与语音：
知道元音字母a在单词中的短音发音/笈/（二）能力目标
①能够在真实或模拟的情景中运用句型If m from---, Hes / Shes a…，等简单介绍自己以及他人
②能够在情景中运用句型 Where are you from? / I m from…询问他 人的国籍或籍贯并回答③能够正确说出元音字母a在单词中的短音发音/岔/,并能够根据其发音规律拼 读学过的语音例词
（三）情感态度、文化意识、学习策略通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物.
课时划分（共六课时）
第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第五课时 第六课时Part A Let s talk
Part A Let s learnPart B Let s spell
Part B Let s talkPart B Let s learn
Part B Start to readLook and say Let s chant
Look and say Let s chant Story time
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