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比的意义
勐润小学 杜金花
【教学时间：】2017 年10 月17 日
【教学内容：】六年级上册课本48-49 页
【教材分析：】
比的意义是在学生已经理解了除法、分数的意义与基本性质，掌握谢谢阅读
了分数乘除法的计算以及会解答分数乘法实际问题的基础上进行谢谢阅读
的，教材利用学生对两个数量之间的关系的以有认识 ，先引导学生谢谢阅读
认识同类量的比和不同类量的比 ，引发学
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