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《应用文写作》课程习题集 一、单选题 1. “缺勤三天以上者，扣发当月全勤奖”是属（ ）方面的错误。 A. 逻辑混乱 B. 语义模糊 C. 2. 搭配不当 发文字号指的是（ ）。 D. 用语不当 A. 代字 B. 文件年号 C. 同文本文件的印刷份数编号 D. 制发公文依次编排的顺序代码 下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等， 向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（ ） 通知 B. 请示 C. 申请书 D. 意向书 判定文件主送机关的依据是（ ） 机关级别层次的高低 C. 对文件所负主办或答复责任的大小 B. 是否对文件承担主办或答复的责任 D. 与发文机关之间的关系 将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为 （ ） 规定 C. 批转 B. 颁发 D. 转发 向不相隶属机关之间请求批准，用文种（ ） 请示 C. 函 B. 报告 D. 申请 政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（ ） 一九九九年十月二十八日 C. 一九九九.十.二十八 B. 1999-10-28 D. 1999.10.28 集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（ ） 总结 C. 计划 撰写批复，开头应写明（ ） B. 请示 D. 申请 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由 国家的有关法规 下级机关的有关情况 上级机关的指示 内容较多的章程、条例，其组成部分一般有总则、（ ）和附则。 A. 原则 C. 细则 B. 分则 D. 法则 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时用（ ） A. 总结 C. 请示 下列词语表示“征询”的有（ ） A. 是否可行、可否、妥否、当否 C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求 B. 报告 D. 通知 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 下面不属于规章制度种类的一项是（ ） A. 办法 C. 计划 B. 条例 D. 规则 公文标题中除法规、（ ）名称加书名号外，一般不用标点符号。 A. 规章 C. 公布 B. 指令 D. 决定 xx 市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使用 的文种是（ ） A. 通报 B. 通告 C. 公告 16. 总结的写作一般是使用（ ） D. 决定 A. 第一人称 B. 第二人称 C. 第三人称 D. 三种人称互用 《财政部关于××、××任职的通知》属于（ ） A. 发布性通知 C. 任免通知 B. 批转性通知 D. 指示性通知 某市公共汽车公司将改变 32 路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是（ ） A. 公告 C. 通报 B. 通告 D. 通知 转发上级机关和不相隶属机关的公文，应使用的文种是（ ） A. 函 C. 通知 不宜抄送给下级机关的文件是（ ） A. 会议纪要 C. 通报 B. 报告 D. 通报 B. 请示 D. 通知 公布在一定范围内应该遵守或周知的事项，应使用的文种是（ ） A. 公告 C. 通告 B. 通报 D. 公报 某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书，? 应当用（ ）文种。 A. 准则 C. 守则 主送机关指（ ） 主要负责办理或答复来文的机关 细则 D. 规则 收文机关 需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关 必须送达公文的机关 某市公共汽车公司将改变 32 路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是（ ） A. 公告 C. 通报 B. 通告 D. 通知 下列关于请示的说法中，错误的是（ ） 请示的正本文头应注明签发人姓名 《××镇人民政府关于拨款建设良种蔬菜基地的请示》主送给了县委、县政府 请示不宜抄送下级机关单位 请示应当一文一事 ××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应当属于（ ） A. 指示性通知 B. 批转性通知 C. 转发性通知 D. 一般性通知 某市人事局进行人员培训，拟行文该市某中学请求借用教室，应使用的文种是（ ） A. 请示 C. 申请 B. 通知 D. 函 下列应用文的专用词语中属于“时限用语”的是（ ） A. 及时、届时、按时 C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照 B. 盼、期请、恳请、希望 D. 为此、据此、故此、综上所述 传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是（ ） A. 通报 C. 通知 B. 通告 D. 会议纪要 时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是（ ） A. 规划 C. 要点 B. 安排 D. 设想 用以答复下级机关请示的事项，应使用的文种是（ ） 复函