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- 2022-10-18 发布于上海
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会计学;第1页/共27页;通过对本讲内容的讲解与鉴赏,感受盛唐气象,了解诗人生平,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈、失意中仍怀希望的思想境界。;教学要求
体会诗人悲愤中不乏豪迈、失意中仍怀希望的思想境界;
体会李白诗歌的艺术特点;
背诵《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。; “盖自有诗人以来,我未尝见大泽深山,雪霜冰霰,晨霞夕霏,千变万化,雷轰电掣,花葩玉洁,青天白云,秋江晓月,有如此之人,如此之诗。”(北宋 徐积《李太白杂言》); 李白的生平与思想; ; ; ; ; ;艺术魅力;小结;; 宣州谢眺楼饯别校书叔云;诵诗品情 ;※开篇突兀,不写楼,不叙别,而是直抒深广忧愤:岁月流逝,功业无成,国势渐衰。“留”字显示诗人对往昔时光流连不舍的矛盾心情。;;;;;; ;主题:
这首诗抒写作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧。表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变化的感情。
;第24页/共27页; ;附 录
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