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信息技术与学科教学融合的创新课例
课题：维护社会公平
一、教学目标
知识与技能：
1、了解社会公平的地位及内容，懂得社会公平实现的条件。
2、能够正确认识不公平现象的社会客观性。
过程与方法：
1、提高分析问题和理论联系实际能力，初步学会辩证地看待问题。
2、培养学生面对不公平现象的理性思考能力和关于公平问题的辩证思维能力。
情感态度与价值观：
认同社会生活中公平的价值，认同我国在实现社会公平方面做出的努力与取得的成果，正确看待生活中存在的不公平现象，自觉养成公平的理念。
二、教学内容分析
本节课是人教版八年级下册思品第九课第二框题，八年级思品教学的核心概念就是“交往、合作、权利、义务”，教育
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