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关于幼儿手工教案模板7篇 活动目标： 1、运用剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。 2、养成做事细心和有始有终的好习惯。 3、萌发我也要当京剧大师的想法。 活动准备： 1、幼儿手工用书第4面。 2、剪刀、橡皮筋，操作材料幼儿人手一份。 3、京剧脸谱图片若干。 4、范例一个。 活动过程： 一、 欣赏京剧脸谱。 1、让我们来看一段录像，看的时候要认真，等会老师要请你们来说说看到了什么? 2、你看到了什么?幼儿交流后，教师归纳：这都是一些京剧脸谱，京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界很有影响，人们提到京剧就会想到中国，京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩，也就是我们刚才所看到的一张张脸谱，不同的脸谱代表着不同的人物。 二、引起兴趣。 1、教师戴上京剧脸谱，摆出表演京剧的样子。 2、教师摘下脸谱：小朋友老师拿的是什么?你们也想象老师一样吗? 3、教师：我们的开心舞台要表演京剧，每个小朋友都可以参加，你想参加吗?制作好脸谱就可以报名参加了。 三、介绍制作方法 (一)幼儿自由讨论制作脸谱的方法：京剧脸怎样做的?怎样戴到脸上?戴上脸谱怎么才能看得见呢? (二)教师介绍制作方法。 1、将脸谱剪下，眼睛处用剪刀剪去。 2、在黑点处钻一小洞，穿上橡皮筋戴在头上，你就是京剧中的一个角色了。 四、幼儿制作、教师巡逻指导 1、教师提出注意事项:用剪刀将眼睛部位镂空时要注意安全。 2、帮助能力差的幼儿完成作品，能力强的幼儿也可以和能力弱的幼儿合作，共同剪、制作;教师对镂空感到困难的幼儿给予适当的帮助。 五、结束 1、请幼儿戴上脸谱相互欣赏。 2、带上自制的脸谱到进行表演。 活动目标 1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的欢乐，并愿意与别人分享欢乐。 2、能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。 3、发展幼儿的动手操作及分工协作的本事。 活动准备 1、课件：昆虫图片(33种)。 2、废旧材料—白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等。 活动过程 一、参观虫子博物馆，复习以前学过的虫子的知识。 1、课件演示：昆虫(33种昆虫)。 游戏的形式带幼儿进入博物馆。 2、幼儿观看虫子图片，自由的进行交流。 3、提问：刚才看到了什么虫子?它长得什么样?喜欢吃什么?喜欢做什么? 请幼儿学一学，并与同伴交流经验和认识。 4、请幼儿回忆在生活中还见到哪些虫子，与同伴相互交流。 5、教师小结幼儿讨论的情景。 二、讨论开舞会要准备的工作。 1、与幼儿一起确定开一个虫子舞会，亲近一下自己喜欢的小虫子。 2、幼儿自己讨论开舞会我们应当准备什么? 3、幼儿自由回答。 4、教师小结：这个舞会需要邀请一些喜欢的虫子、要有漂亮的舞台、还要给虫子准备一些食物。 5、简单的讨论怎样布置舞台? 邀请什么虫子?制作什么食物? 6、幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。 三、幼儿分工制作 教师观察、指导、帮忙。 四、小评幼儿制作的情景，并给予展示。 五、幼儿模仿各种小虫子，自由的吃食物，跳舞，开心的玩。 结束活动。 活动目标： 1、从课题入手，激发幼儿制作欲望，鼓励幼儿动手操作。 2、围绕主课题，引导幼儿大胆实践，提高幼儿动手能力。 活动准备： 1、废旧材料：饮料瓶、玻璃珠、光盘、彩绳等 2、背景图：草地、树。 3、制作蜗牛的流程图 活动过程： 一、出示礼物盒子 师：今天李老师给你们带来了一份礼物，猜猜是什么? (幼儿自由猜猜里面的礼物请2——3名幼儿) 师：我打开来看看哦，是不是和你们猜的一样。 (打开礼物) 师：哦~~~，原来是一个蜗牛转珠的玩具。瞧，里面还有一颗珠子，我拿出来，谁来玩一下。 (请1名幼儿尝试玩) A：师：还有没有不一样的玩法。(刚刚的幼儿玩的方法不正确，在请一位幼儿) B：这么好玩的玩具大家都想玩(想)可是李老师只有一个，给谁玩好呢?你们有什么好办法呢?(自己做) 二、幼儿探索蜗牛转珠的方法。 师：嗯，这到是一个好办法，那我们先来看看蜗牛转珠是用哪些材料做的? (请幼儿说，幼儿说一样教师出示一样材料) 师：有了这些材料，我们该怎么做呢?谁来说说我们可以先做