1.5 植物生殖方式的多样性第2课时 练习-2021-2022学年七年级科学（浙教版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 1.5 植物生殖方式的多样性第2课时 一、选择题 1．园艺博览会上，我们可以看到一棵菊花植株上开着不同形状、不同颜色的花，这是（　　） 不同光照处理的结果 B．不同温度处理的结果 C．自花传粉的结果 D．嫁接的结果 2．嵊州市金庭镇华堂村的桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上、下列相关描述中不正确的是（　　） A．嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木 B．用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状 C．为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴 D．该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同 3．某村的“茶苗扶贫”取得阶段性成效，赠送的茶苗已长成产茶。所赠茶苗采用短穗扦插育苗，下列生物的生殖方式与白茶育苗不同的是（　　） A．大豆的生殖 B．变形虫分裂 C．桃树嫁接 D．酵母菌出芽 4．近年来，多肉植物深受大家喜爱。春季把肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。多肉的这种生殖方式属于（　　） A．出芽生殖 B．组织培养 C．营养生殖 D．有性生殖 5．下列生物的生殖方式中为无性生殖的是（　　） ①细菌分裂 ②青霉产生孢子 ③用带芽体的块状马铃薯种殖 ④嫁接 ⑤蝗虫交尾 ⑥试管婴儿 A．①③④⑥ B．①②③④⑥ C．①②③④ D．①②④⑥ 6．用甲地的高产优质梨树品种改造乙地生长健壮，但果实产量低、品质差的梨林，最经济、有效的方法是（ ） A．用甲地的梨树花粉给乙地梨树授粉 B．挖去乙地的梨树，用甲地梨树的枝条进行扦插 C．将乙地梨树的芽或枝条嫁接到甲地的梨树上 D．将甲地梨树的芽或枝条嫁接到乙地的梨树上 7．将多肉植物的叶插入土壤，一段时间后老叶长出根和新叶，成为新植株。关于这种繁殖方法，下列说法不正确的是（　　） A．属于无性生殖 B．可保持母体的优良遗传性状 C．繁殖速度快 D．可培育新品种 8．三墩的衣技师对某种市民特别喜爱的樱桃品种，进行了如下图的繁殖，则下列叙述中不正确的是（ ） A．①是嫁接，是营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C．③中种子萌发时首先由胚根发育成根 D．①是无性生殖，②③是有性生殖 9．现有甲、乙两个苹果品种，把甲品种的枝条嫁接到乙品种的树干上，嫁接成活后，甲枝条上结的苹果最相似于（　　） A．甲 B．乙 C．既像甲、又像乙 D．都不像 10．如图四种生物中，其生殖现象属于出芽生殖的是（ ） A．秋海棠叶 B．小麦种子 C．马铃薯 D．水螅 11．下列生物新个体的产生，属于无性生物的是（ ） ①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③代孕母羊产下克隆羊多莉 ④玉米种子种下长出玉米植株 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蚕蛾的受精卵发育成蚕 A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．②④⑥ 二、 非选择题 12．学校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验： a、选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶梢的枝条剪成长，去掉基部叶片，分成4组。 b、在装好土壤的育苗盘上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境相对湿度。 c、在扦插时先用竹筷按进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。 d、扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境的相对温度，并打开塑料布通风两次。 e、经过3周时间，实验数据汇总如下： 组别 土壤 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 1 消毒 20-30 嫩枝 23 2 消毒 50-85 嫩枝 93 3 消毒 50-85 老枝 10 4 不消毒 50-85 嫩枝 47 请回答下列问题： （1）菊花扦插的生殖方式为___________（选填“有性生殖”或“无性生殖”） （2）比较1、2组实验可证明___________对菊花扦插的影响。 （3）第2、3两组实验的变量是___________。 13．某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术（如下图所示），探究“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活”。他们设计了如下实验：选取一些生长状况良好的枝条，剪成20个15厘米左右的茎段，其中10个茎段下方切口倾斜，1