现代汉语下册知识点总结.docxVIP

- - PAGE 10 - 现代汉语下册 第一节 语法概说 语法： 语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法有两个含义：一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实； 二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它是对客观存在着的语法系统的认识和说明。 语法的性质：抽象性、稳固性、民族性。 语法单位：语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词； 词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部 分加上句调单独成句； 短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加上句调成句； 句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。 句法成分：句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的短语或句子里的词类系别。包括主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语 8 类。 第二节 词类（实词） 词类：词的语法性质的分类。 划分词类的依据：词的语法功能是主要依据，a.词在语句里充当句 法成分的能力 b.词与词或短语的组合能力； 词的形态（构形形态如重叠、构词形态如加词缀） 和意义（语法意义）是参考依据。 名词：语法意义：表示人和事物、时间、处所、方位 语法特征： a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语； 前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能加副词； 不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓及其他少数词（妈妈、星星）是构词的语素重叠，不算构形的形态变化； 单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”（朋友们）。 “们”的语法意义：a.加“们”之后不能再受表示确定数目的 词语修饰； b.指人的专名加“们”增加“之类、之流” 的意思； c.指物名词加“们”是拟人的用法； d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。 时间名词能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发生的时间（他昨天来了）。 动词：语法意义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失语法特征：a.常作谓语或谓语中心，多数能带宾语； 能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加 程度副词（很怕、很应该）； 多数可后带“着、了、过”等表示动态； 有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微， 限于表示可持续的动作动词（ AA 式想想、ABAB 式研究研究、AAB 式散散步）。 判断动词“是”：意义关系：a.表示事物等于什么或属于什么 （鲁迅是伟大的革命作家）； b.表示事物的特征、质料、情况 （这孩子是双眼皮）; c.表示事物的存在(遍地是牛羊） 副词“是”：常在谓语动词、形容词前，表 示肯定（他是走了），一般重读， 不重读时与句末语气词“的”， 表一般的肯定（她是卖粽子的） 能愿动词：a.可作谓语、状语（可以走）； b.至少可以放进“不~不”、“~不~”格式之一。表可能：能、能够、会、可能、可以、可 表必要：要、应、应该、应当 表意愿：肯、敢、要、愿、愿意 趋向动词：在动词、形容词后作补语，表示移动方向或动作、属性演变的趋势，意义更虚化（好起来） 形容词：语法意义：表示性质、状态等，分为性质形容词（软、聪 明）、状态形容词（ 水灵灵、雪白 ）、不定量形容词（多、少、全） 语法特征： a.常作谓语或谓语中心语和定语，多数能直接修饰名词（太阳红~红太阳）；少数性质形容词能直接修饰动词，作状语（通常加“地” 或重叠）（快走、慢慢说）；部分能作补语（看清楚）； 不带宾语，但有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时带宾语（端正态度） 性质形容词大多能受程度副词修饰（ 很简 单）；性质形容词的重叠式（因表情态）和状态形容词（因本身带有某些程度意义）不能再受程度副词修饰; 有些性质形容词课可重叠，表示性状程度的 加深或适中，重叠后不能前加副词“很”（单音节：AA 早早、AA 的长长的、AA 慢慢 ； 儿 双音节：AABB(的/ ）清清楚楚、A 里 AB 儿 仅限于有贬义的形容词以加强贬义色彩（马里马虎）； 有些单音节性质形容词可带上叠音词缀或 其他词缀（红彤彤，灰不溜秋），不能加很； .f 状态形容词（雪白）本身已表示特定状态和 程度，且程度较深，不用加“很”或重叠； 但可以作词的重复，表示强调，属于修辞的反复格（雪白雪白的） 比较动词与形容词：同：常作谓语；能受“不”修饰；部分能重叠； 能以肯定否定重叠形式提问（V 不V）；异：动词能带宾语或不能带宾语同时不受程度 副词修饰；形容词能受程度副词修饰而不能带宾语。 区别词：语法意义：表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 属性往往有对立性质，往往是成对或成组的。语法特征： a.能直接修饰名词和名词短语，作定语（ 西式服装）；多数能带“的”形成“的”字短语（男 的）； b. 不能单独作谓、 主、 宾， 组成“ 的” 字短语或联合短语或成双对比后可作主、谓