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- 2022-10-18 发布于上海
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会计学; (1)培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 (2)引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 (3)教幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。;;小竹桥、摇、摇、摇,有只小熊来过桥。;立不稳、站不牢,走到桥上心乱跳。;头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。;妈妈、妈妈快来呀,快快把我抱过桥。;河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫。;一二三、向前跑,小熊过桥回头笑,小黑熊过了桥,鲤鱼乐得尾巴摇。;完整演唱,动作体验 ;歌表演延伸 ;谢谢观赏
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