语文教案-《小橘灯》2
《小橘灯》教学设计示例2
设计思路
用朗读法初步感知小姑娘坚定、勇敢、乐观的性格教师相机佐以
点拨促使学生展开积极的讨论加深理解
教学过程
第一课时
(一)教学目标
1.解决生字生词并介绍作者
2.整体感知故事情节初步感知人物的形象
(二)引入新课
在座的每位同学都有非常美好的童年八九岁时可以在父母的怀中
撒娇感受家庭的温馨;可以在老师的教育下学习科学文化知识感受社
会的温暖;可以在儿童乐园里尽情地玩耍享受现代文明带
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