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- 2022-10-18 发布于上海
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会计学;滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 ;历史为英雄搭建了表演的舞台,
而小说则为豪杰做了诗意的诠释……;学习目标
1.了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。????2.学会多角度分析鉴赏小说人物形象。????3.深刻理解历史上的曹操的是非功过,感受《三国演义》的艺术魅力。
;速读课本P2,然后填空;;背景;课文主要情节:;曰:“满朝公卿,夜哭到明,明哭到夜,能哭死董卓否?”
; ——神态、动作描写(对比) :
众官皆哭,座中一人抚掌大笑
——语言描写:
“……还能哭死董卓否?”
“操近日屈身以事卓者,实欲乘间图之耳”
“……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”
;动作描写:
“操径入”
语言描写:
“马羸行迟耳”。“愿借试一骑”
心理、动作描写:
操暗忖曰:······惧卓力大,未敢轻动”
心理、动作、语言描写:
操又思曰:······操背后拔刀······操惶遽
乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相”;语言描写:
我是客商,复姓皇甫。
燕雀安知鸿鹄之志哉
汝既拿住我,便当解去请赏
侧面烘托:
愿弃一官,从公而逃; 曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中又有哪些细节让你印象特别深刻的?从中又能体现他的什么性格?;文中写陈宫
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