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牲畜林教学课件;单元话题解读;3、结构类型;牲 畜 林;“我的写作方法一直涉及减少沉重。” ——卡尔维诺;一、结合课文，分析形象;2、朱阿的对手又是怎样的形象？找出集中描写他的句子。;3、作者在小说中这样设计人物形象有什么作用？;1、德兵抢走了朱阿唯一的财产，朱阿想抢回来，但他每次举起枪准备射击时，总有人跳出来阻拦，找找这样的情况总共有几次？ ;农民朱阿;2、“延迟”手法的运用在这篇小说中有什么作用??;大家有疑问的，可以询问和交流;三、细读课文，品味语言;四、合作探讨; 牲畜林里洋溢着生命与和谐，善良，给法西斯战争带来了希望和力量。这希望和力量，正是杀死“战争妖魔”的基础，表现人们对战胜法西斯的乐观精神。; 卡尔维诺在《牲畜林》中，以善良分化残酷；以幽默冲淡忧虑；以趣味消减严肃；以生机化解沉重。 生命中，我们也会有心情沉重的时候（如亲人的离去，高考的压力……），每当这时，希望同学们能够“化重为轻”，乐观面对。