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队列队形广播体操比赛活动方案 一、活动目的  为了活泼校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“安康第一”的指导思想，鼓舞学生积极参与体育熬炼，增加体质，促进全校学生的`安康成长。培育学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项治理标准、有序进展，我校打算进行队形、队列、播送操竞赛。  二、参与对象：1-6年级全体学生。  三、竞赛时间：初定第七周星期二至四下午一二节课。  四、竞赛地点： 学校操场 。  五、竞赛内容：队列、播送操 。  六、参赛要求  1.各班主任要充分重视本次活动,体育教师及各跟班教师要积极协作班主任仔细组织好学生的训练和竞赛，确保学生的活动安全。  2.训练由各班自行组织，全部一至六年级各班级学生均要参与。  3.竞赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作标准整齐，学生心情饱满。  4.为增加效果，本次竞赛鼓舞张扬共性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。  5.学校组织体育教师带班示范，各班可参考。  七、竞赛挨次方法  1.竞赛挨次：分年级进展竞赛，竞赛出场挨次按高中低段出场。  2.竞赛程序:在指定地点集队→齐步走至竞赛地点面对主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。  八、计分及嘉奖方法  1.按年级段评比；每个年级评出队列、播送操综合成绩前两名。 2.获奖班级嘉奖班主任纪念品一份。  九、评比标准(总分值100分）  1.出勤率（以班级为单位全员参加，以学校核定人数为准。）（5分）  2.体育班长带队表现。（10分）  3.进退场做到快静齐。（5分）  4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）  5.队列整齐、播送操动作标准。（20分）  注:队列、播送操各占50分，标准统一。 2、小学队形队列播送操竞赛活动方案 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是收集整理的小学队形队列播送操竞赛活动方案，欢送阅读，盼望家能够喜爱。  一、活动目的`：  为了活泼校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“安康第一”的指导思想，鼓舞学生积极参与体育熬炼，增加体质，促进全校学生的安康成长。培育学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项治理标准、有序进展，我校打算进行队形、队列、播送操竞赛。  二、参与对象：16年级全体学生。  三、竞赛时间：初定第七周星期二至四下午一二节课。  四、竞赛地点：学校操场。  五、竞赛内容：队列、播送操。  六、参赛要求：  1、各班主任要充分重视本次活动，体育教师及各跟班教师要积极协作班主任仔细组织好学生的训练和竞赛，确保学生的活动安全。  2、训练由各班自行组织，全部一至六年级各班级学生均要参与。  3、竞赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作标准整齐，学生心情饱满。  4、为增加效果，本次竞赛鼓舞张扬共性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。  5、学校组织体育教师带班示范，各班可参考。  七、竞赛挨次方法：  1、竞赛挨次：分年级进展竞赛，竞赛出场挨次按高中低段出场。  2、竞赛程序：在指定地点集队→齐步走至竞赛地点面对主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。  八、计分及嘉奖方法：  1、按年级段评比；每个年级评出队列、播送操综合成绩前两名。  2、获奖班级嘉奖班主任纪念品一份。  九、评比标准（总分值100分）：  1、出勤率（以班级为单位全员参加，以学校核定人数为准）。（5分）  2、体育班长带队表现。（10分）  3、进退场做到快静齐。（5分）  4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）  5、队列整齐、播送操动作标准。（20分）  注：队列、播送操各占50分，标准统一。 3、队列队形竞赛活动方案 队列队形是表达一个学校精神面貌的窗口，是我校开展体育活动的内容之一。为了丰富我校校园文化生活，加强队列队形训练，增加学生体质，提高班集体的分散力，培育学生严格的纪律观念和良好的