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- 2022-10-19 发布于北京
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“自动化专业”申报答辩机电与质量技术工程学院 机电教研室 黄孝平2014年7月目 录◆ 一、学校定位◆ 二、增设专业的理由◆ 三、人才培养方案 ◆ 四、师资条件 ◆ 五、办学条件 ◆ 六、校企合作方案◆ 七、实训基地建设情况或建设计划◆ 八、未来三年的专业建设计划 一、学校定位 南宁学院作为全国首批应用技术大学改革试点单位,紧扣广西北部湾经济区,特别是南宁市的经济社会发展需要,专业建设突出与经济社会发展的适配性,以“应用能力培养”为主线,重在实践育人。 二、增设专业的理由 (一)增设专业的主要理由 自动化专业综合了控制、信息、计算机和仪表等多项技术,广泛应用于工业、农业和国防等领域,自动化水平已经成为一个国家科学技术和经济实力的重要标志。 自动化专业人才一直是社会急需的人才,就业前景好,就业范围广,行业限制少。 围绕当前广西“14+10”千亿元产业集群建设对自动化专业的人才需求,加快我校“自动化专业” 建设, 培养更多高技能应用型人才,更好地服务于广西经济和社会的发展! (二)学校专业发展规划和专业筹建情况 南宁学院作为广西最早开办的民办大学,以及全国首批应用技术大学改革试点单位,2012年就开始进行自动化专业的筹建工作。目前校内已建成与自动化专业相关的4个实训中心(自动化实训中心、工程实训中心、电工电子实训中心、电子综合仿真实训中心)和1个创新实验室,共20个实验实训室,建筑
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