部编优质课一等奖初中语文七年级上册《春》教学设计修改最终定稿.docxVIP

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2022-10-19 发布于安徽
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部编优质课一等奖初中语文七年级上册《春》教学设计修改最终定稿.docx

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部编优质课一等奖初中语文七年级上册《春》教学设计修改最终定稿《春》教学设计一、教学目的 1.掌握课文写景特点：①抓住江南春天新“、美“、充满活力的特点来描写景物；②分层次写出春景画面。 2.准确把握作者的感情脉络，经过朗读训练，要使学生能读出作者在文中要表达的感情。 3.理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人的修辞方法。二、教学重点 1.揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙； 2.体会语言中蕴涵的感情，能理解作者在文中所抒发的热爱春天，赞美春天的思想感情； 3.结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用； 4.状物抓住特征，写景注意层次。三、教学方