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记叙文阅读之段落作用
记叙文阅读之段落作用
题型展示
文章开头和结尾两次写到年轻人的口哨声,这在结构上有什么作用?(《白苍鹭》) 分析第五段在文章结构上的作用。(《破茧成蝶》)
文章最后一句在内容和结构上各有什么作用?(《冰心姥姥您好》)
第六层
第六层
第五层第四层第三层第二层第一层
→结尾
→中间
→开头
段落作用
段落作用的答题模式:结构作用+内容作用。
结构上从总领全文、承上启下、为下文做铺垫等角度去分析。内容上从句子表现的句意与中心关系上分析。
《一诺千金》
开头第一段在文章中的作用是什么?
真爱的方式有很多种,实现诺言也是爱的一种方式。
后文叙述父亲为帮助邻家大伯把姐姐的新衣服送给别人,父亲承诺让姐姐过年一定穿上新衣服,跑遍了全城最后终于实现了诺言。
参考答案
开头第一段在文章中的作用是什么? 总领全文、点明中心
《陌生人的礼物》
①办公室的桌子上放着一个藤编的小鹿,小鹿侧着长脖子,天鹅般的优雅,加上稍微低着的头,温柔、沉默。
②那天我在广州的街上,见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品,我一眼看中掺在里面的这只小鹿。
开头第一段在文章中的作用是什么? 开头段落作用
开头结构作用总领全文
引起下文首尾呼应设置悬念埋下伏笔
为下文做铺垫
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开头内容作用点明中心
揭示文章的中心(主旨)
《骆驼流泪》
第二段描写骆驼的文字,对于写骆驼流泪有什么作用?
坐在骆驼背上的人们已经疲惫不堪了,而只有骆驼还在一步一步地走着,没有一点躁动,没有一点厌倦,就是那样走着,默默地忍受着命运为它们安排的一些。
答案
第二段描写骆驼的文字,对于写骆驼流泪有什么作用? 第二段写骆驼默默忍受,为下文写骆驼流泪做铺垫。 中间段落的作用
中间:承上启下
承接上文引起下文埋下伏笔
为后文做铺垫
《捅马蜂窝》
再不做任何伤害马蜂的事! 再不做任何伤害旁人的事! 点明中心
升华中心
结尾段落的结构作用: 总束全文
首尾呼应
结尾段落的内容作用: 点明中心
升华主旨小结
段落作用
从内容和结构两个方面入手
判断段落在文章中的位置
结合文章中心思考问题
《浇花》
①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,妖娆的红色与雅洁的白色争艳,静静的阳台显得喧嚷起来。
文章第一段具有什么作用?
为下文妈妈给杜鹃专心的浇花和妈妈拔掉了儿子的花作铺垫。描写了杜鹃花盛开的场面,渲染了一种热闹的气氛。
作文中应用段落作用
开头:第一段:点明中心,设置悬念中间:第二段:
第三段:承上启下第四段:
结尾:第五段:总结全文、升华主旨
千金一诺
真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。
8 岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲朋们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼 物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新 年的到来。
可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满的婚事。
晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐 不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100 元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30 元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场,最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。
在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。
看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂,我问:“爸爸,你为什么一定要去买衣服?” 父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。”
陌生人的礼物
一天,我在街上见到一个小伙子提着一大串藤编工艺品,里面有一个小鹿,侧着长脖子, 天鹅般优雅、温柔。
“等一下,让我瞧瞧。”我叫住小伙子。他停住脚步,将那串工艺品放在路边,任我看。 “我买这只小鹿。”一边掏钱。
“不卖。这都是样品。”小伙子笑呵呵地说。哈哈,我还以为他是路边的小贩呢!
“真可惜 。”我爱不释手,看了好一会儿才放下。正要离开,小伙子却大方地将小鹿递给我,说:“送给你好了。”
“那怎么可以!我付钱。”我惊喜不已。
“拿去吧。”小伙子依然笑着。我才发现,这张笑脸上除了“小意思”的大方外,还有一种被人欣赏的喜悦。
于是
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