做时间的主人班会课用.pptVIP

6、通过班会加强管理 在日常管理中，班主任要善于通过班会 课加强班级管理。 班主任要认真设计、积极实施，努力上 好每一节班会课。 （1）打造班会课的特色课 班主任在自己的岗位上，应努力追求，认真上好每一节班会课，努力形成自己的特色课，形成自己的代表作。 观看《打造魅力班会课》 五、长于写作 今天要成为智慧的班主任，应积极参加教育研究活动，记录实践，交流成果，形成自己的教育主张。 我的教育教学主张 1、打造魅力班会课 2、用语文行走天下 1、养成勤动笔的习惯 （1）记录教育教学的思想火花。 （2）教育随笔：在班级教育与管 理中成功或失败的做法，对“特殊学 生”的跟踪教育等等。 （3）学期工作计划、学期工作总总结等。 （4）经验总结、教育论文。 班主任应是演说家、鼓动家，鼓励学生不断为实现理想而奋斗： 班主任有三句话要常对学生说： 1、有志之人立长志，无志之人常立志； 2、“对人生而言，重要的不是获胜，而是奋斗。”（顾拜旦） 3、把简单的事情天天做好，就是不简单；把容易的事情天天做好，就是不容易。（张瑞敏）  要让学生有丰富的精神追求； 要让学生在集体评价中感受到追求的成功和快乐 前方 国旗，班训 讲台内侧 书架，报架 两侧墙 名言（书画作品） 后方墙 时钟（后方正中） 奖状（黑板报上方） 黑板报，告示栏 2、营造向上生活环境 书架： “逐步丰富”的藏书（自己拿一点，学校借一点，班级买一点）： 小学的藏书以开拓视野为主（文学、科普类都可以；低年级以绘画图本为主） 中学的藏书以人物传记、文学名著为主，引导学生“寻找重要他人”，同时配合教学； 经常开展读书活动。 黑板报——版面、稿件、周期、完成时间 版面划分的原则为： 方块为主，适当拐弯； 图文并茂，图文相配； 不留弄堂，参差有序； 花边框线，运用自如。 周期及完成时间：以每月两次为宜。每次出黑板报的时间不能超过1小时。要指导学生合作 、高效地出好黑板报。 生日祝贺版 心愿栏 3、重视细节管理 ???????????????????? ???????????????????????????????????? 班级管理无小事。在细节上彰显班主任的教育智慧。 （1）怎样设置班干部 2011年新华网的一则报道： 湖北黄陂前川小学四（1）班63名学生中有32个班干部，1名班长、10名值日班长、4名学习委员、1名文体委员、16名小组长。引发社会的热议。 思考：班干部是不是多了？班干部岗位设置是不是合理？ 1、班委会 2、课代表 3、岗位管理员 (2)怎样推进学生互助小组的学习 “互帮互助”如何体现“同成长”？ 忠莹捷组合 为了确保班级管理目标的实现，必须组建健全而完善的班级组织机构，并指导他们积极有效地开展工作。 4、健全班级管理组织 （1）班委会 班委会通常由班长、副班长及学习、宣传、文娱、体育、劳动、生活、纪律等委员组成。 ???????????????????? 班委会成员工作职责 班长： 1、定期召开班委会。 2、制定班委会工作计划，布置工作任务，检查班委的工作情况。着重负责学习、宣传、体育委员的工作检查。 3、协助班主任抓好班级常规管理，及时向班主任汇报有关情况。 4、负责《班务日志》记载工作。 副班长: 1、协助班长搞好工作。着重负责文娱、劳动、生活、纪律委员的工作检查。 2、负责《考勤簿》的记录。 3、负责《班会课记录簿》的记录。 4、负责《光荣簿》的记载。 学习委员： 1、检查、帮助课代表工作。做好作业收交情况的汇总登记。 2、注意听取同学们对教学工作的意见、建议，及时向班主任和任课老师反映。 3、组织召开学习经验交流会和课外兴趣小组等活动。 4、组织开展同学之间的互帮互学活动。 宣传委员： 1、负责班级黑板报的出版工作。 2、负责教室的环境布置。 3、负责向校刊投稿。 体育委员： 1 负责班级眼保健操。 2 负责课间操的整队。 3 组织上好体育活动课。 4