一年级数学上册_的认识和加减法第课时减法授课新人教版.pptx

第6课时 减法 3 1 ~5的认识和加减法 1 1 1 1 2 1 3 2 2 3 1 探究点 1 减法的含义 1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ 4－1＝3 － 减号 3－2＝1 有3只纸鹤，拿走了2只，还剩1只。 归纳小结 从总数里面去掉一部分，求另一部分是多 少，用减法计算。 探究点 2 5以内减法的计算 1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？ 2 归纳小结 计算5以内的减法时，可以用倒着数想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。 数一数，比一比。 2 1 2 5 2 1 ＞ 2 5 ＜ 5－ ＝ 4－ ＝ 填一填，算一算。 1 3 2 3 － ＝ － ＝ 4 3 1 5 3 2 先照样子画一画，再写出得数。 3－2＝1 (1)4－1＝ (2)5－2＝ (3)5－4＝ 3 3 1 帮小鸟送信。(连一连) 看图列式计算。 5 － 4 1 4 － 1 3 1. 从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 2. 计算5以内的减法时，可以用倒着数想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。 减法