五年级上册英语大纲.docx

五年级上册教学大纲 Unit 1 My new teachers 一．概述： 本单元会系统的学习一些新的科目的表达法（如 math,music,art,P.E.,science 等），复习形容词（tall,kind,old,short...），做到能询问他人的长相，介绍自己的学科老师的体型。学习名词单复数（规则名词+S）。复习辅音和元音的发音，拼读代表词汇，掌握发音规律。 二．重点内容 重点句型：We have a new teachers. What’s he/she like? Who is your English teacher? 重点语法：复习一般疑问句 三．精典例题 She is as as me. A.tall B.taller C.thinner D.fatter 正解：A 四．教学目的与要求 学习形容词做到能介绍自己的学科老师的体型。掌握名词的复数变化规律。 复习辅音和元音的发音，拼读代表词汇，掌握发音规律。 Unit 2 My days of the week 一．概述： 本单元重点学习星期的表达方式，以及如何用口语表述日常生活以及喜好。掌握一些基本词组的意义及用法 二．重点内容重点句型： 1.--What classes do you like ? —I like ... 2.--What do we have on Mondays? —We have ... 3.--What do you do on Saturday? —I (often) watch TV,do my homework.. 4.---What day is it today ? —It’s Monday. 重点语法：一般现在时三．精典例题 I I often to school. A. am walking B. walked C. walk 正解：C 四．教学目的与要求 掌握一般现在时的疑问句学会星期的表达 学会询问他人的日常生活及喜好并掌握其回答 Unit 3 What’s your favourite food ? 一．概述： 本单元重点学习食物的名称，如何用 would you like 询问他人意愿，询问他人最喜欢的食物以及如何表达喜欢和不喜欢。掌握形容词 too 的用法。 二．重点内容重点句型： 1.--What would you like(do you have) for your lunch? --I’d like.../ have... 2.--What’s your favourite food ? --I like .../ I don’t like ... 3.too big/ too salty /too small/too young 重点语法：would you like 句型，形容词 too 的用法三．精典例题 - - postcards do you need? - Six. A. How B. How many C. How much 正解：B 四．教学目的与要求 1.掌握 would you like 询问他人意愿2.询问他人的喜好，回答喜欢和不喜欢 3.掌握形容词 too 的用法 Unit 4 What can you do ? 一．概述： 本单元重点学习情态动词 can 的用法，掌握情态动词 can 的意义及用法规则，用can 询问他人的能力。另外本单元还会学习一些动词词组，注意这些动词词组在can 后面的用法。 二．重点内容重点句型： 1.What can you do ? — I can... 2.What can they do? – They can... 3.- Can you clwan the bedrom ? - Yes,I can. / No,I can’t. A birdswim , A bird swim , but it fly very high. A. can , can’t B. can’t , can C. can’t , can’t 正解：A 四．教学目的与要求 掌握 can 的意义及用法 用 can 的疑问句询问他人能力，掌握其回答 掌握本单元的动词词组 Unit 5 My New Room 一．概述： 本单元重点学习用“there be”句型介绍自己的房间，学习“be”动词，be 动词与人称的连用，be 动词在句中的使用.复习用 How many 询问数量。学习方位词 in/on/under/behind/near/over/in front of 的用法 二．重点内容重点句型： 1.-What can you see in the room ? -I can see ... 2. What’s it like? 重点语法：there be 句