北师大二年级数学下册《东南西北》教学设计课件.docVIP

完满版本北师大版本小学二年级的数学下册的《东南西北》优选授课方案课件 完满版本北师大版本小学二年级的数学下册的《东南西北》优选授课方案课件 完满版本北师大版本小学二年级的数学下册的《东南西北》优选授课方案课件 《东南西北》教教案例 ——泉溪镇中心小学杨妃 授课内容：北师大版数学二年级下册《东南西北》 授课三维目标： 知识与技术目标： 1、经历在熟悉的生活环境中辨别东西南北四个方向，培养 方向感，发展空间看法。 2、在指出一个方向（东、南、西或北）的条件下，会辨别其 余的三个方向。 3、知道地图上东、南、西、北方向。 过程与方法目标：经过观察、比较、合作谈论等活动培养地址、 方向的空间看法。 感神态度与价值观目标：借住现实的数学活动，体验数学与现实生活的亲近联系，激励学生运用所学知识解决生活中的实责问题。 授课重点：学会用东、南、西、北描述物体所在的方向；给定一个方 向学会辨别其他方向。 授课难点：知道地图上的方向，能正确辨别现实生活中的方向。 授课准备：东南西北汉字卡片、课件 授课方案： 一、创立情境，揭穿课题。 1、游戏导入： 做一个听口令拍手的小游戏 师：天气越来越冷，小朋友的小手是不是冻僵了，我们现在做个游戏暖暖小手，好吗？听老师口令，看谁听的仔细，拍的正确。拿出小手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，前拍拍，后拍拍，上下左右前后都拍对。你们拍的真棒！在刚刚的游戏中，我们用到了