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一．自主分析 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之 下，进行了客观的自主分析。 个人基本情况 我叫·····，今年21岁，出生于········，父母务农，2009年高中毕业，同年9月考入··学院，大学本科学历，专业为····。 2.职业兴趣 从测评分析报告中得出：我对具体的、分析的、灵活的定向任务性质的职业 比较感兴趣，管艺术型、社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴 趣就一般而已，而我对常规型的职业也比较的喜欢。我的职业兴趣为艺术社会型。 职业能力： 我本人性格开朗，做事有计划有安排，认真负责，善于处理人际关系，善于 说教，乐于助人。经常用意想不到的方法解决问题，喜欢创新，追求个性。 4.个人特质 对我而言，活出个性，才能活出自己。在生活中的每个细节，我都渴望展示 自己与众不同的方面。规则和传统、机械的工作都会让我感到疲劳和厌倦。与其 在默认的规矩里按部就班，如同流水线般生活，不如努力去学习去体验自己喜欢 的、新颖、与众不同的生活。 我经常用别人想不到的方式去处理遇到的问题，喜欢创新，不走寻常路。深信跳出常规才能活得精彩。艺术方面的东西总是能吸引我的眼球，我比较喜欢绘画、音乐、文学。 我是个外向、阳光的人。我比较爽朗，愿意与人交往、喜欢不断结交新的朋 友。 我喜欢与朋友一起学习和交流。我为人随和，喜欢和别人交流。 我关心社会问题、比较看重社会义务和社会道德，渴望发挥自己的社会作用。 5.职业价值观 在我的测评结果中可以知道，自主实现取向，经营取向，才能取向的得分是 最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自 己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对 工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能 实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的 能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 胜任能力： 1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强， 有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服 困难的勇气，独立自主，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能 力一般，对自己要求严格.有强烈的上进心和责任心。 2）能力劣势：做事不够细心，容易忽略细节，不喜欢按传统的、公式化的 方式来办事。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废。 自主分析小结： 我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势， 所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化 的训练，譬如，在做事是严格要求自己，学会谨慎处理一些事情，要仔细认真。 二．职业分析 家庭环境分析: 家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，能维持正常的生活，我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入并不稳定。家庭XX和谐，父母不过分要求我们的学习，鼓励我自由发展，但是对我要求比较严格。 学校环境分析： 我就读的学校是XX省的普通大学，生活环境较好，教学设施齐全，教学水平一般，所在的教育系是学院的一个大系，学习的小学教育专业是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设比较理想,教学质量较高，师资力量比较雄厚，但由于全国开设小学教育的大学仍是少数，因此就业前景不太明确。 社会环境分析： 我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而 失业率有上升的趋势，而小学教育作为一个比较新的专业仍不太受人认可，同时 面对一些传统初等教育专业的毕业生，仍有一些挑战，所以就业环境不是很好的， 但是其本科学历也为就业增添了一些筹码。 职业环境分析： （1）行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“XX产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 （2）职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求 较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分小学教师人 数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。 （3）企业分析：学校，尤其是小学，具有活泼阳光的氛围，易于形成良好的年轻心态，而对教师要求较高，需要开朗，具有创新精神，性格外向幽默的人才。 （4）地域分析：之所以选择XX，首先是因为它是我的家乡，因为是女生， 在XX工作离父母比较近，便于照应。其次是因为XX的经济文化各方面发展都 是比较突出的，消费水平较低，适合居住。第三个原因是我有相当一部分同学都 在XX附近工作或学习，有利于今后相互帮助。 三．职业定位 综合前面的自主分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的 SWOT分析如下： 优势因素（S）弱势因素（W） 内部因素 性格