北师大二年级上册数学有多少块糖教学设计.docxVIP

北师大版二年级上册数学有多少块糖授课方案 北师大版二年级上册数学有多少块糖授课方案 PAGE/NUMPAGES 北师大版二年级上册数学有多少块糖授课方案 北师大版二年级上册数学有多少块糖授课方案 情况导入: 看，教师今天给大家带来了什么？（一袋糖果）我要奖励给今天认真听讲，认真观察，积极思虑的同学. 【活动1】数一数活动（一数）数数活动（一数） ⑴你能猜一猜这袋糖果大体有多少块吗？ ⑵同学们有各样各样的想法，若是我们想精确的知道袋中有多少块糖果，怎么办呢？（数一数）那我们今天就一起来数一数有多少块糖。（板书：有多少块糖）⑶为了让同学们数的方便，我们用圆片来取代糖果，同学们手中的圆片和教师袋中的糖果个数是相同多的，现在请您们快来数一数吧！（学生数）⑷谁能向大家介绍你的数法呢？ ⑸看来同学们有各样各样的数法，都数出来糖果的数量，那我们一起再来看看这 些数法。（课件演示各样数法） ⑹同学们快来看一看这些数法，你有什么发现？（指名说） ⑺（边说边课件演示）我们1块1块数，数了20次，我们一起来数数。2块2块数，需要数几次呢？5块5块的数呢，数几次？10块10块的数呢，数几次就可以了？请你看一看，你又发现了什么？（生：数的次数不相同）每次数的块数越多，数的次数就越少，每次数的块数越少，数的次数就越多。【活动2】数数活动（二数） ⑴教师这还有其他的糖果，我们一起来看看。（课件出图）你认真观察，