第一小学季四年级语文下册 第二单元 习作2教案 苏教版季四年级语文下册第二单元习.docVIP

习作2 【教学总目标】 1.知识目标:结合“雏鹰争章”活动,观察身边的同学，发现他人的长处,学习用具体的事例表现人物的主要特点,学会写简单的推荐文章。 2。能力目标: 联系生活,通过采访、调查、交流等方式搜集相关的写作素材，提高选材能力，通过推荐交流，突出主要事迹,用具体的事例把某一同学最主要的优点写具体，有详有略。 3.情感目标：在习作过程中，努力发现他人身上的闪光点，学习真诚地赞美、热情地推荐，抓住细节描写，并从人物的语言、动作、神态、心理等方面进行具体描写. 【教学重点】 列举出相关的事例，用事实说话，表现人物的主要特点；学习用多种方式搜集资料，提高选材能力. 【教学难点】 如何通过具体的事例表现人物的主要特点。 【教学准备】 课件 【教学时间】2课时 第1课时 【教学目标】 结合“雏鹰争章”活动,观察身边的同学，发现他人的长处，学习用具体的事例表现人物的主要特点，学会写简单的推荐文章。在习作过程中，努力发现他人身上的闪光点，学习真诚地赞美、热情地推荐，抓住细节描写，并从人物的语言、动作、神态、心理等方面进行具体描写. 【教学重点】 列举出相关的事例,用事实说话,表现人物的主要特点；学习用多种方式搜集资料，提高选材能力。 【教学难点】 如何通过具体的事例表现人物的主要特点。 【课前预学】 1．课前留心观察、采访在某一方面有特长的同学，丰富习作素材。 2．为本次习作搜集