空间直角坐标系说课.pptxVIP

会计学;说课流程;;1、教材的地位与作用;2、学情分析;过程与方法 ;1、空间直角坐标系的有关概念； 2、由点的位置写出坐标； 3、由坐标描出点的位置。 ;;二、说教法与学法;三、说教学过程;;如何确定空中飞行的飞机的位置？;; 问题2; 如图， 是单位正方体．以O为原点，分别以射线OA,OC, 的方向为正方向，以线段OA,OC, 的长为单位长，建立三条数轴：x轴、y 轴、z 轴．这时我们说建立了一个空间直角坐标系 ，其中点O 叫做坐标原点， x轴、y 轴、z 轴叫做坐标轴．通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面，分别称为xOy 平面、yOz平面、zOx平面．;原点 坐标轴方向 单位长度 ;合作探究：; 反过来，给定有序实数组（x，y，z），我们可以在x 轴、y 轴和z 轴上依次取坐标为x，y和z的点P、Q和R，分别过P、Q和R各作一个平面，分别垂直于x 轴、y 轴和z 轴，这三个平面的唯一交点就是有序实数组（x，y，z）确定的点M．;合作探究，寻找规律：;练习1; 例1 如下图,在长方体中 , 写出四点D′，C，A′，B′的坐标．;如图，长方体ABCD-A′B′C′D′的边长为 AB=4，AD=5，AA′=3.以这个长方体的顶点A为坐标原点，射线AB，AD，AA′分别为x轴、y轴和z轴的正半轴，建立空间直角坐标系，求长方体各个顶点的坐标。并指出坐标轴及坐标平面上点的坐标特点。; 例2 结晶体的基本单位称为晶胞，如图是食盐晶胞的示意图（可看成是八个棱长为 的小正方体堆积成的正方体），其中红点代表钠原子，黑点代表氯原子．;;;;练习5、在空间直角坐标系中标出下列各点： A(0,2,4) B(1,0,5) C(0,2,0) D(1,3,4);;作业布置： ;;本节课主要采用了问题探究，启发式教学，积极倡导学生主动参与教学实践活动，运用类比的教学手段引导学生从二维到三维空间的过渡，创设情境，让数学走进生活，让学生感受情境，从感性认识上升到理性认识，在整个教学过程中，以学生为主体，张扬学生的个性，注重基础知识的掌握。;谢谢！