人教七年级生物下册呼吸道对空气的处理.pptxVIP

会计学;教学目标： 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、通过分析有关的资料，说出呼吸道的作用， 并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。;观察上图，你能在空格处填上适当的名称吗？; 呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。 ; 呼吸道除了保证气流的通畅外，还有那些作用？这些作用是如何实现的？有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？;痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？;; 人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大说大笑。 ; 动动嘴唇，张张口，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 ;在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ ; 急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。 ;谢谢