新人教版八年级数学下册全册导学案.docx

新人教版八年级数学下册全册 导学案 新人教版八年级数学下册全册导学案 新人教版八年级数学下册全册导学案 教 学 目 录 教 学 目 录 第 16 章 二次根式（9） 二次根式（2） 二次根式的乘除（2） 二次根式的加减（3） 阅读与思考 海伦 ——秦九韶公式数学活动 小结（2） 第 17 章 勾股定理（9） 勾股定理（4） 阅读与思考 勾股 定理的证明 勾股定理的逆定理（3） 阅读与思考 费马大定理 数学活动 小结（2） 第 18 章 平行四边形 （15） 平行四边形（7） 平行四边形的性质 平行四边形的判定 特殊的平行四边形（6） 矩形 菱形 正方形 实验与探究 丰富多彩的正方形 数学活动 2 第 页 PAGE 10 PAGE 10 页 第 小结（2） 一次函数（7） 正比例函 数 一次函数 一次函数与 方程、不等式 信息技术应用 用计算机画函数图象 课题学习 选择方案（2） 数学活动小结（2） 第 19 章 一次函数 （17） 变量与函数（6） 变量与函 数 函数的图 象 阅读与思考 如何测算岩石的年龄 第 20 章 数据的分析 （12） 数据的集中趋势（6） 平均数 中位数和众 数 数据的波动程度（2） 阅读与思考 数据波动程度的几种度量 课题学习 体质健康测试中的数据分析（2） 数学活动小结（2） 第二十一章 二次根式 16．1 《 二次根式(1)》学案 课 型 : 上 课 时 间 ： 课时： 学习内容： 二次根式的概念及其运用学习目标： a1、理解二次根式的概念，并利用 （a≥0）的意义解答具体题目． a 2、提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题． 学习过程 一、自主学习 （一）、复习引入 （学生活动）请同学们独立完成下列三个问题： 问题 1：已知反比例函数 y= 3 ，那么它的图象在 x 第 一 象 限 横 、 ? 纵 坐 标 相 等 的 点 的 坐 标 是 ．（ 3 ， 3 ）． 问题 2：甲射击 6 次，各次击中的环数如下：8、7、9、9、7、8，那么甲这次射击的方差是 S2 ，那么 46S= ．（ . 4 6 （二）学生学习课本知识 （三）、探索新知 3101、知识： 如 、 3 10 、 ，都是一些正数的算术 46平方根．像这样一些正数的算术平方根的式子，我们 就把它称二次根式．因此，一般地，我们把形如 ? 4 6 的式子叫做二次根式，“ ”称为 ． 例如：形如 、 、 是二次根式。 形如 、 、 不是二次根式。 2、应用举例 例 1．下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次 2根式： 2 、 、1 、 3 3 3 3 （x0）、 0x 0 、 、- 、 1 、 2x ? yx ? 2 x ? y 4 2（x≥0，y? ≥0 4 2 解：二次根式有： ；不是二次根式的有： 。 例 2．当 x 是多少时， 3x ?1 在实数范围内有意义？ 解：由 得： 。 当 时，3x ?1 在实数范围内有意义． a（3）注意：1、形如根式的概念； a （a≥0）的式子叫做二次 2、利用“ a（a≥0）”解决具体问题 3、要使二次根式在实数范围内有意义，必须满足被开方数是非负数。 二、学生小组交流解疑，教师点拨、拓展 例 3．当 x 是多少时， 意义？ + 1 在实数范围内有 2x ? 3 2x ? 3 例 4(1)已知 y= 2 ? x + x ? 2 +5，求 x 的值．(答案:2) y a ? 1b ?1案 a ? 1 b ?1 5 若 + =0，求 a2004+b2004 的值． (答 三、巩固练习教材练习． 四、课堂检测 、简答题 下列式子中，哪些是二次根式那些不是二次根式？ 73 7x416 7 3 7 x 4 16 8 1 x 、填空题 形如 的式子叫做二次根式． 面积为 5 的正方形的边长为 ． 、综合提高题 某工厂要制作一批体积为 1m3 的产品包装盒， 其高为 0.2m，按设计需要，? 底面应做成正方形，试问底面边长应是多少？ 若 + 有意义，则 = ． 3 ? xx ? 3 ? x x ? 3 x ?2 ?(x ? 5)2 A．0 B．1 C．2 D．无数 10 ? 2aa ? 10 ? 2a a ? 5 的值． =b+4，求 a、b 16．1 《 二次根式(2)》学案 课 型 : 上 课 时 间 ： 课时： 学习内容： aa（a≥0）是一个非负数； 2．（ a （a≥0）． 学习目标： ）2=a 1、理解 （a≥0）是一个非负数和（ ）2=a（a aa≥0），并利用它进行计算和化简． a a 2、通过复习二次根式的概念，用逻辑推理的方法推 出 a （a≥0）是一个非负数，用具体数据结合算术平 a方根的意义导出（ 谨解题． a 教学