小学英语课堂教学模式.pdfVIP

万州区小学英语课堂教学模式 万州区变革课堂教学小学英语学科组 杨清军 第一部分 中低年级词汇教学模式 一、中低年级词汇教学模式的架构 I.复习热身（3’） 活动激趣，激活学法（师生活动） II.初学生词（15’） A.一词一境，情境感知（师生活动） B.运用方法，自悟音义（学生活动） C.小组交流, 互教互学（学生活动） D.聆听点拨，释疑解难（教师活动） III.操练运用（20’） A.音形结合，听辨朗读（学生活动） B.词义联想，组词造句（学生活动）