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【双减分层】六年级语文上册2第3 课《月光曲》练习（含答案）
班别： 姓名： 完成用时（分钟）：
知识巩固 （预习单）
自主学习一、朗读情况。1. 这篇课文我读了（
自主学习
一、朗读情况。
1. 这篇课文我读了（
）遍，能做到（ 正确 流利 有感情 ）地朗读。
2. 边读边在课文中圈生僻字，画生词，不明白的画上“？”。
二、按原文填空。
《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬 《月光曲》的传说，表现了他的 同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位 的音乐家， 的音乐往往来自美好心灵所散发出的 。三、读读写写。
读句子，根据拼音写词语。
在一个 yōu jìng（ ）的夜晚，贝多芬为一位陌生的 m áng rén（ ）姑娘即兴创作了《月光曲》。当他按动 qín jiàn
（ ）时，姑娘的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。月亮升起来了，霎时间，她看到了从来没有看到过的景象：月光 zhào yào（ ）下的 bō tāo xiōng yǒng（ ）的大海。
选词填空。
美丽 美好 美妙
①兄妹俩被（ ）的琴声陶醉了。
②（ ）的未来靠我们自己去创造。
③妈妈在我心中是全世界最（ ）的女人。
幽静 恬静 安静
④月光照在盲姑娘（ ）的脸上。
⑤一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步。
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