新人教版九年级语文期中考试试题.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 新人教版九年级语文期中考试试题 一、语言积累与运用（32分）  1．依据拼音提示，将对联工整地写在方格中。（5分）  Shǐ jiā zhī jué chàng wú yùn zhī lí sāo   C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在兴奋之余，心里仍有一种“望梅止渴”的感觉。  D．针对考试题目的形式多样，考生肯定要有见异思迁的敏捷性。 4.下列句子没语病的一项是（ ）（3分）  A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此看法很大，纷纷打电话到环保部门投诉。  B．在阅读文学名著过程中，经常能够使我们明白很多做人的道理，悟出世间人生的真谛。  C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美妙。  D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，兰州市爱卫办发出了无烟日当天17：31分至18：31分全市公众禁烟一小时。  5．结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分）  人的一生，就像一次旅行，____  ①也肯定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生轨迹不会美妙。③而假如他能保持一种乐观向上的心态，即使身处逆境、四周楚歌，④假如一个人的心总是被灰暗的风尘所掩盖，干枯了心泉、黯淡了目光、失去了生气、丢失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③① 6．名著填空。（共7分，每空1分）  (1) “花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《 》中人物（ ）之手，该书的是 代闻名小说家 。  (2)下面这段文字出自《 》一书，文中的孩子指的是 ，写这封书信的人是 。  亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。  关于莫扎特的话，好像许多人懂得，例如说他天真、可爱、清爽等；但弹起来还是没有那天真、可爱、清爽的味儿。这道理，我觉得是“理性熟悉”与“感情深化”的分别。    二、当代文阅读（26分）  （一）阅读下面的文章，完成8-14题。（14分）  明月清泉无拘怀  贾平凹  ①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依旧不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。  ②后来上了大学，有了些古文功底，经常骄傲于同窗学友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。再后来深化乡村，造访田园，登临名山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟， ， ，都为寻觅王维《山居秋暝》  的那种绚烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心里有了王维，就了却了人间苦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。  ③真正进入了人生的生存程序——结婚，生子，住房，柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经受了很多生命的体验和阅历的积累之后。人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得与失而抛却无拘？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长期，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还经常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们悄悄地自我修复，自我完善。  ④相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他临时得逞又能怎样？  ⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么彻底